精品文档---下载后可任意编辑老师任期工作任务总结范文五篇 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。下面就是我给大家带来的老师任期工作任务总结范文五篇,欢迎查阅! 老师任期工作任务总结范文 1 老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素养教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来,我校党政领导,始终把抓好老师队伍建设,特别是老师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德法律法律规范,收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结: 一、领导重视,抓住思想教育不放松。 学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长,学校其他行政领导为成员的师精品文档---下载后可任意编辑德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用老师例会组织老师学习-理论、第三次全教会作出的《全面推动素养教育的决定》、“关于教育问题的谈话”、“三个代表”重要思想等,作为我们不同时期的学习重点,学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学老师职业道德法律法律规范》,在学习方法上我们实行了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到的效果,同时结合本校实际,制定了《西张中学老师师德建设计划》、《西张中学老师师德法律法律规范》,要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明确了责任。 二、学先进典型,塑老师形象 一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的老师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。 首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广...