精品文档---下载后可任意编辑老师工作业绩总十篇范本 老师工作业绩总结 1 为全面客观、公正、准确评价老师的教育教学工作绩效，充分发挥工资分配的激励导向作用，构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制，充分调动宽阔老师的积极性、制造性。根据晋江市教育局晋教人(20__)73 号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办[20__]166 号)文的精神，学校制定了《港塔小学老师绩效考核实施方案(征求意见稿)》，并依据方案对老师进行绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下小结： 一、_制定方案 1、老师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及宽阔教职工的切身利益，关系到老师队伍的稳定，关系到学校工作的有序开展，是一项十分重要的工作，方案制订合不合理显得尤为重要。为此，学校通过个别座谈，全体老师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式，依据上级各种文件精神，结合本校实际情况，在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上，经过反复讨论和修改，形成了《港塔小学老师绩效考核实施方案(征求意见稿)》 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德法律法律规范占 15 分，工作量占 25 分，出勤占 10 分，履行教育教学岗位职责占 35 分，工精品文档---下载后可任意编辑作实效占 15 分及附加项(没上限)，以总得分进行评定，比例则根据上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了老师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年 1 月、4 月、7 月、10月。(1)4 月、10 月的考核内容为职业道德法律法律规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1 月、7 月为每学期结束月，故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对老师进行综合测评。考核结果确定后，及时向被考核人反馈。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深化开展，但任然存在不少问题： 1、个别老师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖差额不大，尚不能很好地调动其工作积极性。 2、学校流动性较大，特别是优生的流失，学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡，学区竞赛多集中在高年段，造成年级与年级之间，老师与老师之间老师绩效考核有一定不平等。 精品文档---下载后可任意编辑 下...
