第 5 页精品文档---下载后可任意编辑老师的校本研修心得体会 关于老师的校本研修心得体会 我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作力量了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我整理的关于老师的校本研修心得体会，欢送阅读与保藏。 关于老师的校本研修心得体会 1 在学校领导和教研组长的指导下，本人认真参加学校组织的教研活动，结合新课程的特点，确立了“激情课堂〞为主题的教研活动。经过 3 个多月时间，我认真参加理论学习、群众备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动，完成了教研活动的规定资料。本人作为本班级组的一名成员，自始至终认真参加。现将本次教研活动状况简洁小结如下： 一、透过校本教研，大大提高了理论水平 校本教研是老师自身进展内存的必定要求和最正确途径之一，老师是直接的受益者，老师的认真主动的独特化教研就来源于校本教研，老师要学习前沿教育理论，把握多媒体技术关怀教学，留意学科整合，老师个人要认真投身到校本教研之中，第 6 页精品文档---下载后可任意编辑只有这样，才能提高自身的教研水平。 二、透过校本教研，切实提高了课堂教学水平 在活动中，我们进展了群众备课、上课和交互式评课，虽然我们的课不算是很完善，还存在或多或少的毛病，但这些都是表达我们真实课堂教学的课。同一个主题，但每堂课的上法各有千秋，都有其亮点与缺乏之处，在分析他人之课，改善自我之课，再去第三课堂中加以完善的过程中，我们的课堂教学水平也在不断的改善之中，对提高自我的课堂教学水平起着很大的关怀。 我个人认为，对自我教学最有关怀的课其实就是同事之间的真实的课，惟有真实的课堂教学，才会有扎实的教学质量，也才能真正促进同学的进展。名师的课，我们要学的是他的教学理念，做秀的课，我们要学的仅仅是他的一些教学把戏;我们此刻真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话，真实是课堂教学的生命力所在。因此，校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。 三、透过校本教研，有效促进了自身专业的进展 随着新课程的逐步推动，人们越来越重视老师的自我反思与行动商量 的重要第 7 页精品文档---下载后可任意编辑性。我们的校本教研，除了备课、上课和评课外，还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反响信息，适时总结阅历教...
