第 1 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑春季教学教研工作总结 春季教学教研工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，为此我们要做好回忆，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的春季教学教研工作总结，期望对大家有所关怀。 春季教学教研工作总结 1 教学是学校工作的中心，教研使学校布满活力，学校的生命因教、学、研的结合而存在，也因教研气氛的深厚更加精彩。本学期，我校连续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面进展上。着重把校本培训与新课程的改革试验工作结合起来，通过各种形式的教研活动及老师本身的自学，着眼于新课程背景下老师第 2 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑教学行为的转变，全面提高老师素养，使学校的教育教学质量再上一个新的台阶。 一、抓校本教研，实现课程改革的新突破 一学期来，我们本着“稳步推动、有所提高、力求突破〞的原那么，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促进展。 1、加强理论学习，提高改革意识，连续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材表达的新的教学观念，实现全校老师教学理念的不断更新和转变。坚持师资培训，为课改的实施奠定良好的根底。本学期，学校除通过各种形式的教学教研活动对老师进展业务培训外，还特邀了教研室数学教研员伍老师、语文教研员徐老师到学校指导老师，进展面队面指导，并亲自送课辅导老师，通过学习，老师对新教材及课标的目的、要求和特点有了比较清楚的生疏，对老师角色的转变，同学学习方式的转变的重要性有了更深的第 3 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑理解，为推动下一步的试验工作奠定了良好的根底。 2、以校为本，以研促教，形成深厚的教研气氛。要想在改革中让同学受益，让老师得到提高和进展，不仅要有活泼的教研气氛，更要有教学的实效性。一学期以来，我们以学校为根底，以老师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注同学学习生活，挖掘教材潜能，在商量 上下工夫，取得了较好的效果。 〔1〕、承受走出去，请进来的原那么，使预备得以落实。抓住一切时机让老师外出学习培训，对探讨新课程改革的路子，摸索切实可行优质高效的课堂教学新模式，研讨课改正程中的新问题起到了极大的推动，使我校...
