第 1 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑有关师范生的实习报告 9 篇 有关师范生的实习报告范文 9 篇 在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有肯定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我细心整理的师范生的实习报告 9 篇,欢迎大家共享。 师范生的实习报告 篇 1 在这次实习过程中,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是阅历上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思索. 一、教学管理理念 在 xxxx,从领导阶层到一位一般的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育试验基地。这所学校鼓舞着老师做各种讨论,第 2 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探究与尝试,从而有所制造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说: 我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。 这样一句简洁的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关怀的不只是学生的学习,更多的是从一个完好的人的概念出发,去培育学生多方面的素养。 二、教学理念 在实习期间,借着录课的机会,我听了许多的市级,校级的公开棵,还有理科试验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会 以学生为主体 的课堂模式。学生的制造也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生猎取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路,但好像也并不遥远,信任,这股改革的浪潮第 3 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑会给教育领域带来很大的冲击。 三、实际工作阅历 在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上,由于在指导老师的指导下,也猎取了很多。 在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应当从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的互相沟通必需是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师...