《蔬菜宝宝我爱你》活动名称：健康活动活动内容：《蔬菜宝宝我爱你》活动目标：1、了解几种常见的蔬菜的营养价值。2、能根据颜色、种类等特征给蔬菜分类。3、喜欢并愿意主动吃多种蔬菜。活动准备：1、胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝实物各1。2、多种不同的实物蔬菜若干。活动过程：（1）开始部分。1、教师请幼儿猜谜语，调动幼儿参与活动的积极性。师：像柿子，没有盖，又当水果，又当菜。（西红柿）头戴绿帽子，身穿紫袍子，小小芝麻子，装满小肚子。（茄子）2、教师提问：除了刚刚猜谜猜到的这两种蔬菜以外，小朋友们还见过、吃过哪些蔬菜呢？教师按照幼儿说的一一出示实物，加深幼儿印象。（2）开展部分。1、游戏：<<猜一猜我是谁？>>按颜色给蔬菜分类。）师交待游戏要求、规则及玩法。请幼儿参与游戏，加深幼儿对蔬菜的认识。2、教师引导幼儿了解蔬菜的不同营养价值。3、教师：你们喜欢吃哪些蔬菜？为什么？吃了这些蔬菜对我们的身体有什么好处呢？（3）结束部分。1、幼儿自由发言，表达自己的想法。2、组织幼儿倾听蔬菜宝宝的悄悄话。（1）胡萝卜宝宝：我长得红红的，真漂亮。身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛更明亮。（2）大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀灭细菌，保护你身体的健康。（3）芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。（4）教师小结。所有的蔬菜宝宝：我们所有的蔬菜都有着很高的营养成分，其中，颜色越深的蔬菜营养价值就越高，尤其是深绿色的蔬菜营养价值更高。所以，希望中二班的小朋友以后多吃绿叶蔬菜。遇到其它颜色的蔬菜也不能挑食，因为各色蔬菜要搭配食用，这样才可以使蔬菜中的营养素起到互补作用。使吃了这些蔬菜的小朋友变得更加聪明、健康。活动反思；幼儿们都积极参与了本次活动，并了解了许多蔬菜宝宝的营养价值。布音其其格技能研修2014年8月23日
