课程设计说明书 NO.1 沈 阳 大 学 推箱子趣味游戏 1 . 课程设计的目的 随着科技水平的发展，人们的生活,工作节奏越来越快，同时人们的各方面的压力也越来越大。在社会的条件下,压力给人们带来很多烦恼,所以合理的解压，但又不会浪费很多时间的方式成为现代人的共同心愿。游戏随之产生，他的娱乐性和有趣性也越来越被大家所认可，小游戏可以安装在手机里，让人们无论何时何地都能玩到游戏。基于这样的目的, 我们在本次课程设计中为大家开发了一款适合休闲娱乐的小游戏—推箱子趣味游戏。他不仅可以帮助人们消磨时间，还可以在一定程度上开发智力， 此游戏的挑战性更加激发大家玩此游戏的热情。此课设计是配合 JAVA 程序设计课程,深入学习掌握 JAVA 语言,熟练运用 Java 工具对系统的编写。通过课程设计各个项目的综 合训 练,培 养 学生实 际 分 析 问 题 ,编程和动 手能力,提 高 学生的综 合素 质 。 2 . 系统总 体 设计 在此游戏中本着娱乐为目的，游戏者 不仅可以在玩游戏还可以享 受 音 乐，游戏界 面简 单 ，操 作容 易 ，在玩游戏的同时还可以锻 炼 大家的反 应 速 度及 灵 敏 程度，在游戏中设置 关 数 ，级 别 由 低 到高 ，一关 比 一关 难 ，提 高 大家的兴 趣，玩家可以自 由 的选 关 ，并 设置 了分 数 的存 储 系统。系统中又增 加了音 乐的设置 可以让玩家享 受 音 乐。通过对小人移 动 箱子是否 到达 墙 边 进 行 判 断 决 定胜 负 及 是否 可以进 入下一关 。 2 .1 系统功 能模 块 划 分 在该 系统中总 共划 分 了五 个模 块 （ 1） 初 始 化 模 块 ，对游戏界 面进 行 初 始 化 操 作，对各个按 钮 的功 能进 行 操 作使 之当 动 作发生时有一定的反 应 及 相 应 。 （ 2） 画 图 模 块 ，主 要 是对地图 的绘 制 进 行 画 图 的操 作，在此游戏中不同的数字 代表 不同的含 义 。 （ 3） 移 动 箱子模 块 ，在推箱子游戏中最 主 要 的模 块 ，用户 可以移 动 箱子到界课程设计说明书 NO.2 沈 阳 大 学 面中的各个地方，以完成游戏设定的任务。 （4 ）移动小人模块，同过对小人的操作使之小人能够操作木块到各个位置。 （5 ）功能控制模块，通过对此功能的设置，可以对游戏的功能进行设置，可以设置背景音乐，及通过的关数进...
