精品文档---下载后可任意编辑湖南省中小学老师系列老师职称（职务）评审材料报送要求及种类一、材料种类及要求㈠参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序1．老师资格证已验证的复印件（1 份）；2．学历、学位证书（教非所学提供适岗培训结业证）已验证的复印件（各 1 份）；3．任现职的《专业技术职务资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各 1 份）；4. 继续教育合格证明（人事部门继续教育证明和中小学老师学分登记证明原件）；5．高级近五年、一级近四年《专业技术人员年度考核登记表》已验证的复印件（每年 1 份）；6.资历、学历破格者，提供其符合破格条件的相关辅证材料；7．任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料（各 1 份）；8.《湖南省中小学老师系列专业技术职称（职务）申报人员情况公示表》原件（附件 4，用 A3 纸打印）； 9．认为有必要提供的其他材料㈡评审主要材料种类、要求及排列顺序1．《湖南省中小学老师系列专业技术职称（职务）评审精品文档---下载后可任意编辑表》（见附件 2，一式 2 份，Ａ 4 纸张双面打印）。“参评学科（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称法律法律规范填报（见附件 1）；2．个人业绩述职报告（对比 5 类老师水平评价基本标准条件内容顺序撰写，1 份）；3．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件（各 1 份）；4．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、老师培训和参加学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园老师提供一个学年《活动安排表》）；5．任现职以来一个学年的完整原始教案（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、老师培训和参加学校教学改革指导方案，或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录；幼儿园老师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套）；6. 任现职以来学术水平、科研能力方面讨论成果和创作作品的材料（本人教育教学经验总结、代表作、著作与科研项目、专利、技术创新等）；7．承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料（教研和校外教育机构人员无需提供）；8．申报高级老师的人员，需提交指导青年老师教学教研教精品文档---下载后可任意编辑改的佐证材料（如学校或单位备案文件、师徒合同等）；二、材料整理及要求㈠材料填写及组...
