第 1 页 共 2 页精品文档---下载后可任意编辑激发孩子绘画想象力的三个小技巧 激发孩子绘画想象力的三个小技巧 大局部都想通过绘画来培育孩子的动手、动脑力气，以及觉察美、制造美的欲望和激情，以便利于孩子身心的成长。但具体怎样去辅导孩子画画呢？ 一、把握时机，觉察切入点。 一般的孩子到两岁左右，已开头能握笔画杠，横的、竖的、斜的，无意识地自己去画，到两岁半左右，便开头画圈，这是孩子普遍都有的最早的“美术作品〞，最初级的绘画意识的萌芽。你留意到了吗？ 假设到了两岁半，家长没有觉察孩子绘画才能的.显露，或许您的孩子乱画一段时间之后，爱好会转移到别的方面去，但一般状况下，过一段时期后，孩子会自觉不自觉地去画他常常接触到的小东西，孩第 2 页 共 2 页精品文档---下载后可任意编辑子的绘画爱好会时强时弱地伴随他成长的过程。 二、认真观看，找准立足点。 孩子乱抹乱画的时期过去之后，便开头对他四周的比较简洁的事物产生要画下来的爱好，这时候家长只要教给孩子认真观看，找准自己的立足点去用画笔表现物体。要做到不示范、不临摹、不替孩子动手画，给处于智力启蒙阶段的儿童支配一处宽松、自由的创作空间。利用美术的手段，教他们观看，帮他们分析，大胆地表如今纸上，这样就避开了三笔画个鸭、五笔画个人的方法留给孩子的被动印象，培育他们大胆、坚决的自信念和主动性。 三、发挥想象，捕获闪光点。 想象力是制造力的根底，作为家长，要强调敬重孩子丰富的想象力和自身感受，鼓舞他们大胆落笔，大胆表现，随心所欲地选用他们的作画工具、颜色、方式，来表达孩子内心的感受和思想的闪光点，让他们的感受自然地表如今纸上，流露在画中。
