精品文档---下载后可任意编辑特色教学心得体会范文 20xx 年 x 月 x 日我有幸参加了安庆市小学语文特色教学观摩活动,堂上老师先进的教学理念,创新的教学方法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,内容丰富的多媒体可见,这些都给我留下了深刻的印象。下面我来谈谈听后的点滴体会: 一、在教学过程中,我们应紧跟新标,在新标的要求下去创新。 语文是一门基础学科,是工具性与人文性的统一,所以语文最主要的是训练学生的表达运用能力。以前,我一直以为,教学生字、词语是一件简单而又枯燥的事情,只需要让学生会读会写就行了。不需要太多的运用。可听完三位老师的后,我才明白字词的学习在堂上也能够诠释得那么精彩。 二、时刻贯彻自主探究合作的新理念 授人以鱼不如授人以渔。在本次的特色教学中,我深深地体会到作为一名老师,最重要的是培育学生自主学习的习惯。 首先,老师要根据不同的文原来选择不同的教学方法。如《与时间赛跑》是一篇优美的散文,用词清新易懂。刘璟老师根据这一特点着重让学生在读中感受,通过外延伸补充资料,以便更好地让学生对文本的理解。 其次,关注读练结合,注重学生制造性思维的培育。在教学过程中,老师应适时抓住重点对词句进行引导,让学生主动参加学习,积极思考。如何世千老师在教学《圆圆的沙粒》时,让学生通过“牢狱”体会沙粒当时的处境,让学生互动沟通发表意见激发了学生的想象思维。再如,在教授“当沙粒真诚地说它要变成一颗珍珠时,同伴们用嘲笑的口吻数落它”这一片段时,何老师及时让学生通过自读自悟自表演,学生们积极参加,思维活跃,堂气氛浓厚,学生的积极性相对提高。 再次,特色教学也离不开教学的主要参加者——学生。老师应该从学生的兴趣出发,找到学生的兴趣点,适当放手让学生做学习上真正的主人,老师此基础上加以辅导因材施教,还给学生学习的空间,这样有的放矢,效果才更显著。 总之,这次学习让我学到很多,对于堂教学我有了更强的危机感和紧迫感。今后,在教学中,我应及时发现自己的缺点,不断地学习新知,不满足与墨守成规,及时创新,找到适合自己的教学方法,提高自身素养,优化堂教学。