精品文档---下载后可任意编辑班主任工作沟通心得 5 篇班主任工作沟通心得 1 今年我担任的是六年级毕业班的班主任
曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解
不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易
我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地
于是，我和我的学生建立了很深的感情
我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人…… 为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼
一、思想教育工作常抓不屑 班主任工作，争做学生的良师益友
作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训
要求学生做到的，我自己首先应做到
在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教
在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力
对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生精品文档---下载后可任意编辑服务的意识，把学生与家长作为服务的对象
我在平常常常与学生沟通，做好学生的思想工作
1、做学困生的知心朋友
工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生
从不因学生学习成绩差而卑视学生
既为取得好成绩的学生感到兴奋，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友
在我的班中，学困生比较多，我便常常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他们讲解
使他们信任自己的老师，也把老师当作知心朋友
