教学质量分析报告10篇VIP专享

《 教 学 质 量 分 析 报 告 》 教 学 质 量 分 析 报 告 （ 一 ）： 我 校 在 抓 管 理 促 质 量 、 以 创 新 促 发 展 的 工 作 思 路 指 导 下 ， 学 校 领 导 和 全 体 教 师 共 同 努力 ， 教 学 管 理 逐 渐 科 学 化 ， 质 量 意 识 深 入 人 心 ， 教 学 质 量 逐 年 提 高 。 现 从 期 末 考 试 状 况 对教 学 工 作 做 以 下 总 结 、 分 析 。 一 、 期 末 考 试 成 绩 分 析 ： 1、 数 据 分 析 说 明 ： 我 校 1-5 年 级 学 校 统 一 组 织 语 文 、 数 学 、 科 学 、 英 语 的 考 试 ， 六 年级 参 加 区 统 一 考 试 。 1-5 年 级 学 生 人 数332 人 ， 语 文 合 格 人 数319 人 ， 占96%， 优 秀 人 数251 人 ， 占 76%； 数 学 合 格 人 数 312 人 ， 占 94%， 优 秀 人 数 244 人 ， 占 74%； 科 学 合 格 人 数262 人 ， 占94%， 优 秀 人 数212 人 ， 占76%； 英 语 合 格 人 数137 人 ， 占65%， 优 秀 人 数94人 ， 占 44%； 从 平 均 分 看 一 至 五 年 级 语 文 的 平 均 分 都 高 于 了 76 分 ， 80 分 以 上 的 班 有 7 个 ， 数 学 平均 分 1-4 年 级 都 在 84 分 以 上 ， 五 年 级 数 学 均 分 普 遍 较 低 在 75 分 以 下 ， 科 学 科 均 分 都 在 80以 上 ， 英 语 科 平 均 分 三 年 级 80 分 以 上 ， 四 年 级 低 于 60 分 ， 五 年 级 一 个 班 低 于 68 分 ， 需 要引 起 学 校 的 高 度 重 视 。 2、 试 卷 答 卷 状 况 分 析 ： 语 文 试 卷 能 紧 扣 教 材 ， 注 重 三 维 目标的 落实， 难易还较 适中。知识 面较 广， 注 重 考 查学 生 思 维 的 发 展 和 知识 的 灵活运用。 有 必须的 难度 。 阅读题量 大，考 查了 学 生 的 阅读、 理 解、 分 析 、 综合 潜力 。 作 文 题材 范围广泛， 有 利于 学 生 组 织 材 料，有 资料可写。 数 学 试 卷 知识 面较 广， 题目难易适中， 紧 扣 教 材 ， 基础知识 题目较 多，...