第 1 页 共 7 页 用 心 付 出 用 爱 交 流 ——教师与家长有效沟通的心得 先讲个故事
一位声名远播的老裁缝收了一个徒弟
徒弟聪明好学,一点便通
半年后,徒弟以为已学会老裁缝的技艺,便试探着问:“师父,我的手艺还有不足吗
” 老裁缝盯着徒弟,意味深长地说:“还缺点功夫外的功夫
” 徒弟听不懂
一天.一位客人拿了上好的白色丝绸请老裁缝做衣服
老裁缝让徒弟做
徒弟做好后,将白衫挂在通风向阳的屋内
客人取衣服时,发现白衫出现了黄色的斑痕,便大发雷霆,说徒弟弄脏了他的衣料
徒弟说是衣料低劣
双方争执不休,找老裁缝评理
“谁都没有错
”老裁缝微笑着说
“这是什么话
”客人不满地说
“这是风痕,丝质物受阳光照射而失色
徒弟,你用5 倍清水调稀双氧水,把衣服浸搓一次,过水两 三 次便可
徒弟一试,白衫果 然 焕 然 一新
徒弟大悟 :这就 是功夫外的功夫啊
教学质量 的好坏 并 不完 全 取决 于 教师自 身 专 业 素 质的高 低,还有很 多 功夫外的功夫
其 中 很 重要 的一环 就 是教师的沟通能 力
我今 天要 与大家交 流 的是教师与家长沟通的话题
在谈 沟通话题 之 前 ,我认 为还要 关 注 两 个问题 : 一是个人的心智 问题
宋 代 大文 豪 苏 轼 非 常 喜 欢 谈 佛 论 道 ,和 佛 印 禅 师关 系 很 好
有一天他登 门 拜 访 佛 印 ,问道 :“你看 我是什么
”佛 印 说:“我看 你是一尊 佛
”苏 轼 闻 之 飘 飘 然 ,佛 印 又 问苏 轼 :“你看 我是什么
”苏 轼 想 难 为一下 佛 印 ,就 说道 :“我看 你是一坨 屎
”佛 印 听后默 然 不语 (也 许 是气 的说不出话)
于 是苏 轼 很 得意的跑 回 家见 到 苏 小 妹 ,向她 吹 嘘 自 己 今 天如