家 庭 教 育 培 训 学 习 心 得 体 会 杨 琳 我 参 加 了 为 期 近 半 年 的 新 疆 家 庭 教 育 网 络 培 训 学 习
通 过 学 习 ， 我 对 家 庭 教 育 和 学 校 教育 有 了 一 个 全 新 的 认 识
我 曾 经 的 很 多 想 法 都 发 生 了 改 变 ， 我 深 刻 体 会 到 家 庭 教 育 的 重 要
家 庭 教 育 学 习 让 我 真 真 切 切 感 到 家 庭 教 育 对 于 一 个 孩 子 成 长 、 成 才 的 重 要 意 义
当 今 社 会 ， 教 育 不 仅 仅 是 学 校 的 责 任 ， 同 时 也 是 社 会 、 家 庭 的 责 任
尤 其 是 家 庭 对 孩 子教 育 的 影 响 越 来 越 大
“ 取 得 家 长 的 支 持 就 是 你 工 作 成 功 的 一 半
” 事 实 证 明 ， 这 正 是 我 们每 位 教 师 长 期 以 来 在 实 践 中 获 得 的 成 功 经 验
学 校 工 作 要 想 取 得 成 功 ， 必 须 取 得 家 长 的 理 解与 支 持 ， 体 现 了 家 庭 教 育 与 学 校 教 育 的 配 合 的 重 要 性
许 多 家 长 认 为 教 育 是 学 校 的 事 ， 与 家庭 无 关 ， 于 是 一 推 了 之 ， 或者以 “ 学 生 最听老师 的 话”“ 学 生 只听老师 的 话” 为 借口， 将教 育责 任 完全 放在 学 校 和 老师 身上， 或者认 为 只要 “ 学 校 教 育 得 好”， 其 教 育 效果——“ 孩 子 的 成绩” 就 一 定好
事 实 证 明 ， 这 样的 观点危害性 十足， 许 多 学 生 会 因此而得 不 到 全 面的 教 育 从而形 成 不 良的 学 习 和 生 活 习 惯 ， 甚 至 出 现 厌 学
