教 师 年 度 考 核 表 个 人 总 结 教 师 年 度 考 核 表 个 人 总 结 （ 精 选 30 篇 ） 总 结 是 指 对 某 一 阶 段 的 工 作 、 学 习 或 思 想 中 的 经 验 或 情 况 加 以 总结 和 概 括 的 书 面 材 料 ， 它 是 增 长 才 干 的 一 种 好 办 法 ， 是 时 候 写 一 份 总结 了 。 那 么 你 知 道 总 结 如 何 写 吗 ？ 以 下 是 小 编 精 心 整 理 的 教 师 年 度 考核 表 个 人 总 结 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助 。 教 师 年 度 考 核 表 个 人 总 结 篇 1 转 眼 间 ， 我 在 教 师 的 岗 位 上 又 平 凡 地 走 过 了 一 年 。 追 忆 往 昔 ， 展望 未 来 ， 为 了 更 好 的 总 结 经 验 教 训 使 自 己 迅 速 成 长 ， 成 为 一 名 合 格 的“人 民教 师 ”， 无愧于这一 称号， 我 现将 20xx 年 度 工 作 情 况 总 结 如 下 ： 一 、师 德方面 加 强 修 养 ， 塑 造 “师 德 ”。 我 始 终 认 为 作 为 一 名 教 师 应 把 “师 德 ”放 在 一 个 极 其 重 要 的 位 置 上 ， 因 为 这是 教 师 的 立 身 之 本 。 “学 高 为 师 ，身 正 为 范 ”， 这个 道 理 古 今 皆 然 。 从 踏 上 讲 台 的 第 一 天 ， 我 就 时 刻 严格 要 求 自 己 ， 力 争 做 一 个 有 崇 高 师 德 的 人 。 我 始 终 坚 持 给 学 生 一 个 好的 师 范 ， 希 望 从 我 这走 出 去 的 都 是 合 格 的 学 生 ， 都 是 一 个 个 大 写 的“人 ”。 为 了 给 自 己 的 学 生 一 个 好 的 表 率 ， 同 时 也 是 使 自 己 陶 冶 情 操 ，加 强 修 养 ， 课 余 时 间 我 阅 读 了 大 量 的 书 籍 ， 不 断 提 高 自 己 水 平 。 今 后我 将 继 续 加 强 师 德 方 面 的 修 养 ， 力 争 在 这一 方 面 有 更 大 的 提 高 。 二、教 学方面 虚 心 求 教 ， 强 化 自 我 。 对 于一 名 教 师 来 说 ， 加 强 自 身 业 务 水 平 ，提 高 教 学 质 量 无疑 是...
