教师挂职锻炼个人工作总结 篇一：教师挂职锻炼学习总结 按照教育局的统一部署，从2019 年11 月份开始，我到县实验小学挂职锻炼学习。近一年来，在局领导和实验小学领导的关心和帮助下，我严格按照 “学习、锻炼、实践、提高”的要求，认认真真学习，踏踏实实锻炼，自身的政治思想素质、业务工作水平得到了锻炼和提升，下面我把我的学习情况总结一下。 一、珍惜机遇，谦诚立德，积极改造主观世界—---我的思想认识。 能参加县教育局组织的挂职锻炼学习，我感到非常荣幸。因为挂职锻炼是组织培养干部的一个途径，是提高综合素质，积累工作经验、经受实践磨砺，促进健康成长的重要平台。在此之前，我先后在大阳的德胜、六家、宝山小学担任村小校长工作，工作上踏踏实实，从来没想到能有这样的机会，到实验小学这样全县小学系统的窗口学校学习，我想这个机会既是组织上对我以 往 工作的一种 肯 定 ，一种 奖 赏 ，也 是对我的一种 鼓 舞 和激 励 ，面对这样的机会，我们 应 该 做的就 是：珍惜机会、虚 心学习、努 力 收 获 、不 辱 使 命 。在学习中多听、多看、多记、多思，真正做到学得好、炼得实、记得住、用得着。 二、广泛学习、深入前沿，努力提高综合素质—我的学习情况汇报。 两个阶段： 1、实验小学学习纪实。 当天，实验小学刘主席把我们接过去之后，受到李迎春校长和其他领导的热情接见，至今也难忘她和我们见面时说的三句话：珍惜经历，丰富阅历，增长能力。虽然简短，但意味深长，不光对这次学习具有指导意义，对以后的工作也同样适用。学习开始后，学校把我们安排在最能锻炼人的前沿阵地---教导处工作，在这里，我们充分得到了全面系统的学习和实践和锻炼的机会，一年来我们参与的工作主要有：列席班子会议;深入学校的教学和管理;参加学校、班级组织的各种活 动 ;学校教学和常 规 检 查 ;档 案 整 理;深入一线课 堂 听课 ;与教师 教研 交 流 探 讨 ;参与学校相 关 活 动 方 案 、制度 的制 定 ;参加城 乡 六 校教研 ;师 生 运 动 会;学校的元 旦 联 欢会等 。 在此 期 间 ，我迅 速 定 位 角 色 ，进 入状 态 ，多思多问 ，虚心 求 教 ， 尽 可 能 多 地 收 集 、 消 化 、 吸 收 实 验 学 校 先 进 的 办 学理 念 、 管 理 经 验 和 值 得 借 鉴 的 好 的 做 法 ， 可 以 说 是 受 益 ...
