《教师本人述职》 教师本人述职（一）： 转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康 成长，不体 罚 或 变 相体 罚 学生，不侮 辱 学生人格 。课 堂 上 ，我时刻 注意 规 范 自己的教学行 为。课 后 ，我经常 走 进 教室 ，与学生一齐 参 加 课 外活动 ，加 强 与学生的沟 通 交 流 。当 学生遭 遇 挫 折 时，适 时地 给 予 学生鼓 励 ，与学生一齐 分 享 自己的成长故 事，以自己的人生经历 去感 化 、教育学生。 二 、能方面 教好书是教师的基 本职责 之一，在教学工作方面，我争 取 多听 课 ，从 中学习别 人的长处，领 悟 其 中的教学艺 术 。每 上 一节 课 ，我都 做好 充分 的准 备 ，我的信 念是决 不打 无 准 备 的仗 。在教学中，认真备 课 ，认真阅读 科 目 参 考 书，认真编 写 好教案 制 定 好教学计 划 ，根 据 学生的实际 学习状况和向其 他 教师取 得的经验，不断地 加 以改 善。在传 授 学生知 识 时，不厌 其 烦 ，耐 心教导 学生，还 耐 心地 辅 导 学生复 习遗 漏 知 识 ;在传 授 学生知 识 的同 时，并 对 他 们进 行思想教育，教育优 生帮 忙 学困 生。 三 、勤 方面 本年度 ，在教学方面，我担 任 了五 年级09(2)班 的语 文 教学和班 主 任 工作。这 对 于我来说 ，无 疑 是一个 自我锻 炼 、提 升 潜 力 的机 会 。因此，我兢 兢 业 业 地 对待 自己的事业 ，按 时、按 质 的完成每 一项工作。在这 些 工作中，我坚 持 总结与反思，在每 一个 方面都 有工作心得，不断改 善，提 ...
