综合素质大题归纳 (吐血整理) 2017 年 9 月目 录 第一章 职业观念 ...................................... 2 1、 素质教育观的内涵? ............................ 2 2、 素质教育的目标? .............................. 2 3、 国家实施素质教育的基本要求? .................. 2 4、 学校开展素质教育的途径和方法? ................ 2 学生观: .......................................... 2 5、 以人为本的学生观? ............................ 2 6、 教育工作与中学生的共同发展? .................. 3 教师观-中学教师职业的认识: ....................... 3 7、 教师职业的基本特性? .......................... 3 8、 教师职业的角色特点? .......................... 3 9、 教师职业的劳动特征? .......................... 3 10、 新课改背景下的教师观? ....................... 4 中学教师的专业发展: .............................. 4 11、 教师专业发展的要求? ......................... 4 12、 教师专业发展内容? ........................... 4 13、 教师专业发展的途径? ......................... 4 14、 教师专业发展的方法? ......................... 5 15、 教师专业发展的阶段理论? ..................... 5 16、 教师专业发展的意识? ......................... 5 中学教师的专业素养: .............................. 5 17、 中学教师的专业素养? ......................... 5 18、 教师职业的责任与价值? ....................... 6 第二章 教育法律法规 .................................. 6 1、 教育法的功能? ................................ 6 2、 教育法的基本原则? ............................ 6 第三章 教师职业道德 .................................. 6 1、 教师职业道德品质? ............................ 6 2、 教师职业道德在中学教育活动中的意义? .......... 6 3、 教师职业道德的表现? .......................... 7 4、 教师职业道德规范解读? ........................ 7 5、 教师职业行为规范? ............................ 7 6、 教师在教育活动中要处理好的几大关系? .......... 7第一章 职业观念 1、素质...