第一讲 考情介绍及自我认知 一、什么是结构化面试 结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和 评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的 标准化过程
二、结构化面试的一般构成 1 、测评要素的载体：题目 2 、题目数量：2 题 3 、考官数量：7 ‐ 9 名（另有计时员、记分员、监督员） 4 、时间限制：题目数*2
5 分钟（一般来说） 三、结构化面试常见题型 1 、自我认知 2 、人际沟通 3 、组织管理 4 、应急应变 5 、综合分析 6 、教育教学 四、自我认知类真题及解答 （一）自我认知类题目要展现的内容 1 、这个岗位是适合我的 2 、我是适合这个岗位的 （二）自我认知类题目的解题方法 自我梳理+职位梳理=二者匹配 （三）答题原则与技巧 1
自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么，我就有什么 2
虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击 多举例子，用事实、数据说话 3
注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优 真实可信，情感打动 4
注意言语的表达方式 （四）真题解析 1 、有 2 个名额的优秀教师评选，你会怎么做
【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够 积极争取，以及如何面对竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题目
对于此题可从说明意义——阐释态度——自我梳理——总结提升的思路进行回答
【参考答案】 （说明意义）开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设, 提高广大教职工的工作积极性；对于个人，也有利于精进专业水平、增加工作热忱
（阐释态度）遇到有 2 个名额的优秀教师评选，虽然名额有限，但这也是对自己能力的一次审核
我会本着积极的态度参加评选，客观全面的展现自己平日里的工作成绩
（自我梳理）在评选过程中，我会展示自己的
