机械原理课程设计 计算说明书 设计题目： 牛头刨床设计 学校： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 院（系）： 机械工程系 班级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学号： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 指导教师： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 时间：2 月3 0 日至6 月1 2 日 共两周 2 0 1 2 年 2 月2 1日 前言 机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学生第一次较全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练，是本课程的一个重要实践环节。是培养学生机械运动方案设计、创新设计以及应用计算机对工程实际中各种机构进行分析和设计能力的一门课程。其基本目的在于： （１）进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。 （２）使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一较完整的概念。 （３）使学生得到拟定运动方案的训练，并具有初步设计选型与组合以及确定传动方案的能力。 （４）通过课程设计，进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算机和查阅技术资料的能力。 （5）培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立思考与分析问题能力和创新能力。 机械原理课程设计的任务是对机械的主体机构（连杆机构、飞轮机构凸轮机构）进行设计和运动分析、动态静力分析，并根据给定机器的工作要求，在此基础上设计凸轮；或对各机构进行运动分析。 目录： 1、 课程设计任务书…………………………………………………2 (1)工 作 原 理 及 工 艺 动 作 过 程…………………………… 2 (2)原始数据及设计要求………………………………………… 3 2、 设计（计算）说明书……………………………………………3 （1）画机构的运动简图 ………………………………………… 3 （2）机构运动分析…………………………………………………6 ①对位置 11 点进行速度分析和加速度分析……………………6 ②对位置7’点进行速度分析和加速度分析……………………8 （3）对位置7’点进行动态静力分析………………………………11 3、摆动滚子从动件盘形凸轮机构的设计……………………………12 4、参考文献 ………………………………………………………… 16 5、 心 得 体 会 ………………………………………………...
