机械原理课程设计说明书 设计题目 洗瓶机的推瓶机构 设 计 者 周 凡 指导老师 李 鹏 南 学 院 机 电 工 程 学 院 专 业 材料成型及控制工程 班 级 二 班 2 0 1 0 年 1 2 月 3 0 日 摘 要 进入21 世纪以来，市场愈加需要各种各样性能优良、质量可靠、价格低廉、效率高、能耗低的机械产品，而决定产品性能、质量、水平、市场竞争能力和经济效益的重要环节是产品设计。机械产品设计是首要任务是进行机械运动方案的设计和构思、各种传动机构和执行机构的选用和创新设计，这就要求设计者能够综合应用各类典型机构的结构组成、运动原理、工作特点、设计方法及其在系统中的作用等知识，根据使用要求和功能分析选择合理的工艺动作过程，选用或创新机构型式并巧妙地组合新的机械运动方案，从而设计出结构简单、制造方便、性能优良、工作可靠、实用性强的机械产品。 机械原理课程设计就是使学生全面、系统掌握和深化机械原理课程的基本原理和方法的重要环节，是培养学生机械运动方案设计，创新设计以及应用计算机对工程实际中各种机构进行分析和设计能力的一门课程。其目的如下： 1.使学生初步了解机械设计的全过程，受到根据功能需要拟定机械运动方案的训练，具备初步的机构选型，组合和确定运动方案的能力。 2.以机械系统运动方案设计为结合点，把机械原理课程各章的理论和方法融会贯通起来，进一步巩固和加深学生所学的理论知识。 3.使学生掌握机械运动方案设计的内容、方法、步骤，并对动力分析与设计有一个较完整的概念。 4.进一步提高学生运算、绘图以及运用计算机和技术资料的能力。 5.通过编写说明书，培养学生表达、归纳、总结的能力。 6.培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立思考与分析问题的能力和创新能力 目 录 一．设计题目 二．工作原理及工艺动作过程 三．原始数据及设计要求 四．设计方案选择 五．所选方案的尺寸设计 六．机构的运动学分析 七．总体评价 八．设计体会 九．参考文献 十．附录 【设计题目】 设计洗瓶机的推瓶机构 【工作原理及工艺动作过程】 一 .工作原理 图一 洗瓶机有关部件位置示意图 如图一所示，待洗的瓶子放在两个同向转动的导辊上，导辊带动瓶子旋转；当推头M把瓶子推向前进时，转动着的刷子就把瓶子外面洗净；当前一个瓶子将洗刷完毕时，后一个待洗的瓶子已送入导辊待推。 二 .工艺动作过程 将到位的瓶子沿着导辊推动，瓶子推动过...
