机电技术应用专业教学模式改革方案 及阶段性成果 一 、 教 学 改 革 的 需 求 进 入 知 识 经 济 时 代 ， 社 会 发 展 迅 猛 ， 科 技 日 新 月 异 ， 对 教 育 提 出 了 更 高 的 要求 ， 特 别 是 职 业 教 育 要 适 应 的 发 展 和 需 求 ， 就 必 须 更 新 教 育 观 念 ， 改 革 传 统 的 教育 模 式 ， 以 增 强 学 生 技 能 ， 和 社 会 接 轨 。 针 对 上 述 情 况 ， 教 学 改 革 势 在 必 行 。 二 、 教 学 改 革 的 目 标 根 据 学 校 教 学 设 备 的 现 状 ， 要 增 强 实 践 教 学 的 环 节 ， 使 我 们 的 学 生 在 毕 业 时除 了 获 得 职 业 资 格 证 书 以 外 还 应 具 备 以 下 的 工 作 能 力 ： （ 1） 能 熟 练 操 作 各 类 常 见 机 床 ； （ 2） 具 有 对 机 床 常 规 故 障 进 行 检 查 和 排 除 的 能 力 ； （ 3） 具 备 车 工 、 数 控 中 级 工 的 技 术水平和 能 力 。 （ 4） 具 备 一 定的 解决机 床 疑难杂症的 能 力 。 三、 教 学 模 式 改 革 方案 1、 调整专业 设 置， 修订完善专业 教 学 计划 按照市场和 企业 对 机 电技 术专业 人才的 需 要 ， 依据 我 校 机 电技 术专业 “工 学结合”人才培养模 式 ， 我 们 对 机 电技 术应 用专业 （ 群） 进 行 了 广泛的 调研和 论证 。我 们 通过多年的 办学 实 践 和 不断探索，对 机 电技 术应 用专业 人才培养模 式 基本思路的 认识 更 加清晰。 按照工 学 结合人才培养模 式 ， 对 机 电技 术专业 教 学 计划作 为全面修订。 新 的教 学 计划体现 了 主干课程设 计与职 业 岗位工 作 内容一 致，学 历教 育 与职 业 资 格 培训认证 相融合， 人才培养过程与实 际工 作 过程相吻合的 设 计思想， 即以 教 学 基本建设 为重点， 以 教 学 改 革 为核心， 努力 提 高 教 育 和 教 学 质量。 2、 构建课程体系， 推进 精品课程建设 根 据 课程特 点与本校 的 具 体条件， 本专业 将机 械制图、 机 械基础、 车 工 工 艺与技 能 、 数 控 ...
