《权利的行使：需要监督》说课稿 各位老师、同学： 大家好！今天我说课内容是高一《政治生活》第二单元《为人民服务的政府》第四课《我国政府受人民的监督》第二框题《权力的行使：需要监督》，现以新课程理念为指导，按说课评价的标准对本框进行说明。 一、说教材 1 、教材所处地位与作用 《政治生活》教学目的：为学生的健康成长进行马克思主义基本观点教育，着眼于公民参与民主政治所应有的文化素养，着眼于现实生活中公民与国家的关系，以学生能够感受到的并能参与的政治生活为起点，说明人民享有和行驶民主权利，感受社会主义民主政治的意义和价值，形成正确的政治观点。因此第二单元引导学生明确：我国政府是为人民服务的，这是由人民当家作主的国家性质决定。本单元与上一单元的内容有内在的联系。人民处理好与政府的关系，是参与社会公共生活管理、行驶民主权利的表现，也是积极参与国家政治生活的重要内容，更是理解社会主义民主政治的必要途径。本单元与上一单元为第三单元的学习奠定了坚实的生活基础和知识基础，在教材中起着承上启下的作用，占有重要的地位。 该框是学生学习《政府的职能》，《政府的责任》以及《政府权力：依法行政》的基础上，进一步学习《权力行使：需要监督》，有助于学生进一步理解人民与政府的关系，体现我国政府是为人民服务的政，因此该框教学在本单元占有重要地位。 2 、教学目标的确立 以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为： ① 知识目标： 把握对政府权力进行制约和监督的意义，认识我国的行政监督体系，了解“阳光工程”及其意义。 ② 能力目标： 通过社会关注捐助款，分析政府接受监督的必要性和重要意义，提高学生归纳与分析的能力；分析权力的运用可能两种结果，初步培养学生学会辩证地观察问题、认识问题能力。 ③情感、态度与价值观目标： 了解权力的两面性，形成正确的权力观念；认识人民监督政府对国家、社会发展的重要性，培养积极参与民主监督的政治素养；了解相关加强和改进政府工作的信息，体会政府接受人民监督的重要意义。 3 、教学重难点的确定 依据新课程理念，结合课程标准内容第二单元第 6 条“评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望”。引导学生认识政府权力行使需要监督的合理性和途径分析，因此，为什么要监督政府，如何制约和...
