传播学引论（增补版） 导论 导言 第一节 人类传播的历史与发展 传播学乃是人类传播活动演进到一定历史阶段的产物
本质而言，人类传播活动是个社会信息流动的过程
人类传播活动的历史发展，其实也是传播媒介的演进历史
人类传播活动划分成为四个历史阶段，一是口语传播时代，二是文字传播时代，三是印刷传播时代，四是电子传播时代
一、口语传播时代 口语传播时代，差不多占了“这一天”的5 /6
语言的出现与社会的形成是同步发生的
没有交往，没有传播，这个共同体就无法存在，更无法运行
对人类传播活动来说，最便利、最通用的媒介自然是口语及语言了
其他任何媒介都无不以口语为基础，都是口语媒介的变形和延伸
口语只能直接依靠人体自身的发生功能，于是人类的传播活动便在空间距离上受到限制，由于口语随说随逝，于是人类的传播活动又在时间距离上受到限制
二、文字传播时代 语言的出现，使我们的祖先最终实现了从动物到人类的转变；文字的发明，就是人类社会得以实现从原始到文明的飞跃
语言是人类的证明，文字是文明的标志
传播角度看，文字媒介的显著功能有两点，这就是使信息在空间上传之广远和时间上传之久远
文字的习得不同于语言，一个是自然的过程，而另外一个是人为的过程
从传播角度看，统治阶级就是话语权
话语垄断与当时的“专制”政体是相互吻合的
三、印刷传播时代 印刷传媒的概念包含两层意思，即印刷术和印刷品，前者是技术层面的东西，而后者是社会层面的东西
但是，有了技术发明不见得就有社会需要，两者并不一定契合
一般认为，印刷术和印刷品两者开始完全契合是在西方文艺复兴时期之后
从技术上讲，印刷媒介有两大硬件，一为纸张，一为印刷机
约翰·古登堡（古腾贝格）发明了金属活字印刷术，他象征着人类进入印刷传播时代
从世界范围看，印刷传播时代是与现代化、现代性、现代文明这一系列事物的生成相一致相同步的
一方面，印刷
