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精选师说说课稿4篇

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精品文档---下载后可任意编辑精选师说说课稿 4 篇 精选师说说课稿 4 篇 随着社交网络的兴起,越来越多人习惯于在朋友圈发布说说,用以分享自己的生活。那什么样的说说才是新颖独特的呢?下面是我为大家整理的师说说课稿 4 篇,欢迎阅读与收藏。师说说课稿 篇1 一、说教材 芭蕾基训在舞蹈练习者必不可少的一课,它在舞蹈表演中起着非常重要的作用。练习芭蕾基训,可以加强舞蹈特长生的身体柔韧性和体能,塑造肌肉力量和腰背的平衡。芭蕾基训以科学性、法律法律规范性、严谨性为特点,经过“开、绷、直、立”的严格要求,逐渐让学生形成挺拔、均匀、完美的体态,在意念与感觉的延伸中,使气质得到培育。对完成舞蹈作品,有着推波助澜的作用。是每一个学习舞蹈的学生的必修课程。 二、学生分析 对于我们学校的舞蹈特长生来讲,她们其中很多人并没有收到过专业的舞蹈训练,简单的舞蹈也许可以完成,但是更加专业和稍高难度的舞蹈却只能让她们望而兴叹。芭蕾基训因为它的严谨性和科学性,是每一个学习舞蹈的人必须要掌握的一门学科。因为它可以训练舞者们的身体肌肉及素养能力,以及一些细节,例如脚背、外开、膝盖、延伸感等训练。所以,我们的学生想要成为好的舞者,或为了自己理想的舞蹈梦想,都要仔细、踏实的学习芭蕾基训这一门课程。 三、重难点分析 本节课是一节完整的芭蕾集训课,它分为把上、把下、手位、旋转和跳跃练习。因此老师在教授每一个动作组合时,要做到亲自示范、讲解细致。在教授时,一定要注意教学方法,讲清楚练习的重点和要 点,避开学生在练习的过程中拉伤韧带或受伤。还要教会学生用正确的方法去记忆和练习动作组合,错误的方法会让训练适得其反。 四、教学方法 在舞蹈界有这样一个说法:一个舞蹈假如音乐选的好,那它就成功了一半!在课堂上也是如此,每个舞蹈组合我都选用了旋律优美,适合这个组合动作节奏的音乐。用旋律优美动听的音乐是激发起学生学习古典舞身韵组合第一步。组合动作学习我采纳的是口传身授,老师法律法律规范的动作示范,和细致和动作讲解,学生才能够由初步的模仿进展到自我表现力的延伸。精品文档---下载后可任意编辑 五、教学过程 1、基本功软、开度训练:基本功练习是舞蹈所有课程的基础。所以在进行芭蕾基训之前,必须让学生有基本功热身运动,主要让学生身体的各个部位得到充分的活动,既为后面的芭蕾基训练习打下基础,又可以减少训练受伤的可能性。 2、学习组合:组合学习...

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