精品文档---下载后可任意编辑给老师的一百条建议读书心得给老师的一百条建议读书心得 1 利用假期我仔细读了《给老师的一百条建议》这本理论专著,这个阅读过程仿佛是在和一位和气的老人亲切地对话，里面的字字句句都是对我们教学第一线老师的谆谆教诲，他信任孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想中的珍宝。他的教育理论深深地鼓舞着我，让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。 一、“老师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。“敬畏真理”这是毫无疑问的，课堂上，当老师在知识传授时出现错误，要勇于承认、及时改正;碰到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的普通一员，既学习他们的长处，也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“尊重”两个字，每一个学生都值得我们尊重，尊重他们的思想，尊重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。 二、由于自己也属于需要“回去看半年书、甚至更长时间”类型的。因此今日捧起了“给老师的一百条新建议”一书，其中第 25条“思索是件欢乐的事”讲的就是写论文，读完颇受启发，不知对您是否合适。摘取部分内容与大家，权当分享：“我认为一个人假如要写作必须具备三个条件：一是想说话，二是有话可说，三是会说话。” 精品文档---下载后可任意编辑 三、“老师应设法让知识本身吸引学生”。这应该成为每一个老师努力的方向，老师要精心设计教学，凸现知识的乐趣。在课堂上能深化浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”，爱上“数学”。记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的欢乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上。 四、读《给老师的一百条新建议》中的《永不放弃》。优秀学生是相似的，“差生”却各有各的“差法”。那些好学生，你不用对他们吆五喝六，他们总是乖乖地两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书;而当你面对那一个个千差万别生龙活虎的差学生，他们一旦出了...
