精品文档---下载后可任意编辑老师停课不停学线上教学总结反思 2024 最新精选 2024 老师线上教学工作总结心得【篇 1】 一、教学准备 提前做好上课的预案并，以每小节为单位上传至雨课堂中课件库并发布，同时通过系统公告和 QQ 通知学生提前预习。提前通知学生上课时间及方式。 二、教学过程 1.课前准备：要求学生 09：55 上课，提前于 09：38 开启雨课堂授课，将系统生成的上课二维码截图发到课程 QQ 群中通知学生尽早进入线上课堂，准备好相应的 ppt 以做好上课准备工作。 2.课中授课：关闭雨课堂中字幕功能，开始进行预案的讲授及相关视频的播放，并辅助用语音直播来引导学生学习。同时通过 QQ 手机版与学生沟通沟通，及时了解上课中遇到软件或授课的问题。学生端上课情况如下图 3、课后总结：线上授课结束后，对整个线上授课出现的问题进行整理和总结。对学生反馈课中的授课内容问题，通过 QQ 及时沟通答疑;对于授课软件学生使用的问题，及时与软件开发方沟通，尽早解决并反馈。 三、经验总结 1. 优点 使用雨课堂(课堂云)进行线上教学不受时间地理的限制，丰富了教学手段和内容，对教学过程学生课前、课中和课后的学习情况有深化细致的了解，各项目环节数据清楚可见。能加深教学环节中师生之间的教与学的沟通互动，并及时反馈到下一次教学过程中，以便改进提升。 2. 缺点不足 (1)使用雨课堂(课堂云)系统进行线上教学对实时多用户并发访问操作出现卡顿和用户登录不了等系统问题很明显，本次上课过程中全程老师端和学生端均出现了不同程度的卡顿、用户无法登录和服务器连接不上等情况，导致教学中断。 (2)此外通过学生通过课堂云系统看预案和回放发现预案及视频窗口太小，有些内容看不清。 (3)在教学过程中无法保证学生一直学习相关预案和课堂内容而不去干别的事。 (4)对雨课堂(课堂云)系统使用不熟练，需要更多时间磨合练习。 2024 老师线上教学工作总结心得【篇 2】 通过近一周的网上教学，我和孩子们从刚开始的不适应到适应，每天忙碌在教学一线，给学生发学习任务，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓舞学困生坚持完成各项作业。我们精品文档---下载后可任意编辑要做的另一项重要工作就是看着手机一一看学生完成作业的情况，反馈学习的情况，针对学生出现的错误，还要及时与学生视频谅解，让孩子明白错误的原因，及时纠正。特别时期，我们没有上班、下班之分，在休息时间，只要学生有问题，家...
