完美W ORD 格式编辑 学习指导参考资料 校本教材编写的大致格式和要求 一、校本教材的基本结构包括 1．封面：自行设计（主要包括课程名称、主编人姓名）。 2．课程说明：包括该课程开设的指导思想、目标、知识系统、方法系统和训练系统的特点，以及编写人员情况介绍等。 3．学习指导：包括该课程对学生原有学习基础的要求；所追求的课程三维目标；学习需注意的事项；评价要求等。 4．目录 5．正文部分：应包括知识系统、方法系统和训练系统三部分。 大标题（3 号宋体加粗）； 副标题（4 号宋体加粗）； 正文（5 号宋体）；. 版式：A4 纸张，行距 16 磅；页边距上下 2.0cm，左右 2..0cm。 6．附录：主要的参考文献、给学生的参考资料等。 完美W ORD 格式编辑 学习指导参考资料 教师开设校本课程申报表 教师 学科 开设课程类别 课程名称 学生限选人数 学时数 学分 需要学生具备的相关学习能力 需要学校提供的相关资源（场地、设备、教学材料等） 课程内容概述（课程目标、课程内容、课程特点等） （另附页） 考核方式 教研组意见（签名） 年 月 日 学校课程委员会意见： 年 月 日 完美W ORD 格式编辑 学习指导参考资料 紫竹园中学课程建设(校本教材编写)实施方案 作者（来源）：[暂无] 发布时间：2010-12-04 一．指导思想 贯彻党的十七大办人民满意教育的精神,以学生的个性发展为核心，以二期课改方案及学科改革行动纲领为向导，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式的变革，构建互动的师生关系、教学关系，以“三个研究”为内容，以“双五环节”为载体，建设我校课程体系、开发我校校本教材，改善课堂教学，提升我校办学质量。有利于学生自主、创造性地学习，并在课改与校本课程的开设中凸现我校美术教育的艺术特色，突出两纲教育，重视人文、环境、科技等内容，促进学校教师专业化发展和学生全面发展。通过本课题理论与实践的研究，达到走科研兴校之路，实现我校的内涵发展的目标。 二．工作目标 三年内争取 初 步形 成 具 有我校特色的有利于形 成 学生发展性学力 和创造性学力 的课程框 架 雏 形 ，编写为我校学生量身 定 做 的校本教案、校本课程。在课程的实施过程中注 重激 发学生的责 任 意识 ，端 正 学生的学习态 度 ，将 学生的非 智 力 因 素 的培 养 提高 到新的高 度 ，培 养 其 学习热 情 学习能 力 、爱 国 情 怀...
