校 本 课 程 （ 学 生 用 书） 1 剪纸校本课程纲要 课程名称：剪纸 承担教师：曹焕婷 2 课 程 类 型 ： 选 修 课 教 学 教 材 ： 自 编 课 程 目 标 1、剪纸这一民间艺术形式，主要是运用剪刀、刻刀等工具，对纸材 剪、刻、撕等艺术加工，采用镂空、折叠、套色、衬色、分色、填色、染色等剪纸表现技法，使之达到造型 目 的，成为有装饰情趣的平面造型 艺术品。本课 程 的安排从儿童的思维的发展规律出发，从简到繁，从易到难循序渐进地，使学 生了解和掌握剪纸的技 3 巧 ， 帮 助 他 们 建 立 自 信 ， 激 发 学 习 的 兴 趣 。 1、认知领域： 了解剪纸的 发 展过程， 剪纸不同风格，以及不同地域， 不同艺术风格的 剪纸及特点。 对剪纸的 剪、刻、撕等技法知识的 理解和掌握， 使学 生掌握形成剪纸作品的 基本知识 技能领域： 通过剪纸课的 训练， 使学 生学 会剪、刻、撕等基本剪纸技法， 结合中外作品欣赏， 培养学 生的 观察力， 想象力和创造力。 3、情感领域： 剪纸有富有民族性和民间的 艺术性，通过对剪纸的 学 习 ， 使学 生增强民族自 尊 4 心 和 自 豪 感 ， 形 成 学 生 独 特 的 文 化 素 养 、审美意识、思维方式。 4、应用领域： 在学 习剪纸基本技法的 基础上， 鼓励学 生 大胆创造， 并让学 生 善于把这一艺术形 式运用到诸多方面。如：独 幅画、连环画、小电影、广告设计、书祯设计、邮票、藏书票、图案设计、报头装饰等方面， 拓展知识面 六、具体活动安排 第一单元安排 总课时：6 课时 教学 内容：1、剪纸艺术溯源 2、剪纸的 形 式和 种类 5 3、剪纸的材料与工具 第二单元安排 总课时：20 时 教学内容：简单对称剪纸和不对称剪纸的介绍。 具体内容：1、团花剪纸 2、水果剪纸 3、蝴蝶剪纸 4、双喜字剪纸 5、蜗牛剪纸 6、 连折对称剪纸 7、动物不对称剪纸 8、福字剪纸 第三单元安排 6 教 学 内 容 ： 复 杂 剪 纸 介 绍 本 单 元 设 为 选 学 内 容 ， 根 据 实 际 授 课 情 况和 学 生 学 习 情 况 ， 烤 率 在 5、6 年级开设 。 第四单 元 安排 教 学 内 容 ： 大型作品赏析 让学 生 课 下学 习 、欣赏。 课 程实 施建议 1、教 学 方法的选 择： 讲授 法、欣赏法、讨论法、演示法、汇报法等。...
