校长怎样抓好队伍建设 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本
”邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的劳动者，关键在于教师
”因此，如何建设一支师德高尚、业务过硬、肯钻研、善思考、不断实践创新的师资队伍是诸多校长倍感棘手的问题
多年来，我始终认为，学校要发展，学生要成长，就要树立以人为本、和谐发展的理念，确立教师是学校的实践者、研究者、创新者，通过强化师德休养、科研导向、制度保障等手段着力培养一支优秀的师资队伍并不是太大的难题
一、以身作则，当好表率
人们常说“有什么样的校长就会有什么样的老师
”我国一位著名的教育学者也曾在他的报告中风趣地说道：“如果一个学校的校长喜欢运动，则会带出一批喜爱运动的老师；如果一个学校的校长经常学习，则会让许多老师也喜欢上学习；当然，如果一个学校的校长酷爱赌博，自然也会带出一批成天沉沦于赌场的教师
”教育不是简简单单的口头说教，更是以身表率的过程
我们要求教师在教育学生时况且如此，作为一校长之长更应当要树立榜样
我们可以认为，校长自己的言行举止对于教师来说就是直接的导向，对教师的影响是极其深远的
例如，2 0 0 4 年的暑假，我校进行大规模的校容校貌整理，以迎接开学初上级对我校的评估检查
由于时间紧、任务重，我只是匆忙发动了几个学校领导便展开了工作，但万万没想到的是，经过几天的劳动，受到几位学校领导的影响，我们的队伍急剧增加到了三十多人，预期的任务提前十多天完成了
可见，校长的一言一行都是倍受教师观注的，要抓好师资队伍的建设，校长要当好表率，平时要求教师做到的，自己首先要做到，并树立终身学习的观念，不断更新自己的理念，与时代教育同步发展
二、师资建设，师德为首
一个人即使有着再大的本领，但没有良好的思想道德素质，其实也是无用之“材”
一支高素质的教师队伍，其师德是高尚的，
