精品文档---下载后可任意编辑英语背诵的单词如何才能使用到口语和写作中 编者按：信任很多人都有疑问，背了那么多年单词，如何才能使用到口语和写作中?下面介绍的方法可以试一下! 同学跟我讲，他们在"泛读'课上常常作计时阅读练习，查字典是不被允许的，然后同学之间相互分析，老师再来讲解～他们觉得对学习词汇特别有效 我分析了一下，这其实就是"contextual guesswork"发挥了主动的作用，即'在上下文中推想词义' 推想词义的两个好处： 1 更加留意"词根词缀'的联想 2 联系上下文的推理力量，对连词的语义更深刻的理解 结论：在前期"快速背诵'之后，可以通过阅读和听力等练习，先猜想词义，再深刻记忆 背单词为什么会遗忘 第 1 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 我们遗忘的速度是特别快的，据说 80%的信息会在 24 小时之内遗忘 我们学习的重点是把学到的学问，不断的稳固转化为长期记忆，这就需要我们花费更多的时间和精力在复习上面啦～ 心理学家 Peter Russel 在他的 The Brain Book 中曾经设计过一套复习时间表，用以保障新的学问可以快速的转化为长期记忆。 译文： 1 在每个学习阶段完毕的 5-10 分钟后，花费 5 分钟进展复习 2 24 小时之后，快速复习 3 一周以后再复习 4 一个月以后再复习，六个月之后再复习一次 这样看来，好像也没有那么难做到哈?但是关键是，我们要有行动力执行哦! 第 2 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 单词书的例句应当如何使用 很多人都觉得词汇书中的例句是鸡肋，假设认真阅读会花费太多时间，甚至例句太多会阻挠理解 但是，中国有句古语"书读百遍其义自见'，道理和背单词是想通的～ 我们上文也谈到过，背单词最重要的是转化为"长期记忆'，而假设我们能够通过不同的上下文理解某个单词，那么在将来这个单词会更简洁被调动出来～ 结论：单词书中的例句应当被重视起来，我们也可以通过鉴别"例句的质量'来推断一本单词书的好坏。假设以四六级考试为目标的话，那么含有"例句来自真题'的词汇书含金量更高一些。 背诵的单词如何才能使用到口语和写作中? 这里我们要讲两个小定义： 第 3 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 1 receptive vocabulary 输入词汇 2 productive vocabulary 输出词汇 我们每个人平常使用的词汇量都会比阅读时遇到的词汇量要小，母语为英语的人，能够理解 45，000～60000 个单词，但是输出的词汇量却要...
