1 校人字[2010]14 号 河北师范大学 岗位设置与聘任实施办法 第一章 总则 为深化人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，根据中共河北省委组织部、河北省人事厅关于《河北省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（冀人发［2007］76 号）和河北省教育厅转发省职改办《关于做好全省事业单位专业技术岗位聘用工作的通知》（冀教人［2009］13 号）文件精神，结合我校实际，制定本办法。 第二章 岗位设置原则 第一条 岗位设置要从事业发展需要和实际工作需要出发，按需设岗，精简、高效。 第二条 岗位设置要有利于职工队伍建设，结构优化，科学合理。 第三条 岗位设置要有利于吸引优秀专业技术人才，有利于调动在岗人员的积极性。 第四条 学校实行岗位总量及结构比例控制，实行固定岗位与机动岗位相结合。 第三章 实施范围 2 第五条 学校在册的正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员都分别纳入相应岗位，实行岗位管理。 第四章 岗位设置 第六条 岗位总量 在上级给我校下达的编制数内设置学校岗位总量。 第七条 岗位类别和结构比例 学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别，专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位。 根据中共河北省委组织部、河北省人事厅关于《河北省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（冀人发［2007］76号）的规定和学校工作需要，本次我校专业技术岗位设置数量不低于学校岗位总量的75%，其中教师岗位设置数量不低于学校岗位总量的60%；管理岗位设置数量不超过学校岗位总量的15%（校机关管理岗位 7%、学院管理岗位 5%、直属单位管理岗位 3%）；工勤岗位设置数量不超过学校岗位总量的10%。 第八条 专业技术岗位等级和结构比例 专业技术岗位分为 13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分为 7个等级，由高到低分为一至七级，其中正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为三个等级，由高到低分为八至十级；初级岗位分为三个等级，由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。 专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，其岗位的设置和聘用执行国家有关规定。 根据《河北省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准，我校专业技术岗位正高级、副高级、中级、初级岗位控制比例分 3 别为学校专业技术人员总量的20%、35%、35%、10%。各岗位内...
