♦♦确定开课时间♦♦全市高三 2 月 1 日开始实施。其他年段一律于 2 月 10 日前完成试运行，从 2 月 12 日开始实施。♦♦按课程表原班听课♦♦全市中小学生周一至周五根据学校课程表，在家登录厦门教育云平台（区教育局自选平台由区教育局安排）以班级为单位进行线上教学、直播答疑和个性化辅导。高中校和直属学校由各校根据市教科院要求，可自主安排课程表。各学校制定好教学安排，以年级或班级为单位安排好教学计划和课表。安排科任教师按课程表进线上上课，并做好线上上课情况检查。♦♦开齐课程・・按照国家课程方案，开设全部课程，要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程;体育课、通用技术和综合实践活动课程要创造性的指导学生在家开展相应的活动。♦♦搭建“云课堂”平台♦♦高中和直属学校全部使用“厦门数字学校”实施，由市教科院负责。各区教育局可使用“厦门数字学校”、“厦门市教育资源公共服务平台”或自有系统进行教学，其中使用“厦门数字学校”的请与市教科院联系，使用“厦门市教育资源公共服务平台”的请与市教育事务受理中心联系。♦♦师生一人一账号・・基于厦门教育云平台的“厦门数字学校”和“厦门市教育资源公共服务平台”，根据需要完成全市及相关区各校账号的批量创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号。各学校组织教师和部分学生登录云平台，开展试运行。♦♦组织培训・・市区教研部门要组织教师登录平台，进行专场培训及线上答疑，提供操作手册及操作微视频，确保每位教师熟练掌握“云课堂”平台教学技术;学校要面向学生及家长提供线上专场培训及答疑。♦♦线上教学管理♦♦5 个要点1. 组织管理。各校迅速完成“厦门数字学校”或“厦门市教育资源公共服务平台”管理员的设立，以及教师、学生操作手册的发放和指导工作。安排好课程表，并将课程表通过网络方式传给学生及家长。完成家校联系，指导家长进行有效学习督促。协助教师利用笔记本电脑或手机建立家庭或学校直播间。2. 建立班级。各班主任要在“厦门数字学校”或“厦门市教育资源公共服务平台”建立包括科任教师在内的线上班级，根据上线情况进行出勤统计，及时进行家校联系。3. 备课要求。各科任教师根据市教科院和各区教师进修学校培训的要求，制作微课程安排好每天上课的主要内容，同时准备上课的资源。可以采用备课组集体备课和制作资源，科任教师分班使用，也可以使用市区教研部门提供的课程。4. 线上教学。科任教师根据课...
