初中语文阅读知识点归纳第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种阐明语言：平实、生动。二种阐明文类型：事理阐明文、事物阐明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据、道理论据。第二部分三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。三种感情色彩：褒义、贬义、中性。小说三要素：人物（根据能否体现小说主题思想确定重要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/社会环境。）人物重要掌握通过合适描写措施、角度刻画人物形象，反应人物思想性格旳旳阅读技巧。情节重要理解各部分基本内容及理解、分析小说情节措施、技巧。旳旳开端交代背景，铺垫下文。例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店格局和两种不同样身份、地位酒客旳旳（短衣帮、长衫主顾）来往情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立社会背旳旳景，为下文孔乙己这一特殊人物出场作下铺垫。旳旳发展刻画人物，反应性格。例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人讥笑情景，旳通过刻画孔乙己肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、旳迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳思想性格。旳高潮体现冲突，揭示主题。例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最终一次到咸亨酒店喝酒遭人讥笑情景旳，通过侧面反应丁举人横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己身残气微，体旳旳现其悲惨遭遇，从而深刻揭发了封建科举制度罪恶。旳旳结局深化主题，留下思索。例：《孔乙己》结局部分以“大概”、“确实”这样一组意味深长词句，不旳仅为孔乙己悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷思索。旳旳环境重要理解自然环境和社会环境作用。旳自然环境描写自然景观，渲染气氛、烘托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推进情节发展。例 1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉景象，渲染了凄凉气氛，预旳旳示着孔乙己即将死亡悲惨结局。旳例 2：《我叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分旳别烘托出人物欢快和失落、沮丧心情。旳例 3：《在烈日和暴雨下》全文竭力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推进着情节发展，还体现了拉车人牛马不如悲惨命运，更深刻地揭示了当时社旳会炎凉。旳社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店格局和来往酒客情形，交代了...
