我们的“莓”好时光一、主题来源周一早上来，发现几个小朋友围在一起聊得非常热闹，走近一听，原来是童童周末和爸爸妈妈一起去草莓棚里采摘草莓,她正在兴致勃勃地围绕着草莓聊个不停，对此孩子们展开了讨论。二、活动开展发现兴趣、经验支持（一）草莓是什么样子的？幼儿园班本课程应该从幼儿的兴趣与需要出发，给幼儿充足的时间与空间，提供一切资源，从幼儿的问题和已有经验出发，链接幼儿的核心经验，发展时光幼儿多方面的能力。草莓上面有像草一样、树叶一样的东西是绿绿的叶子。rm_.a立赢方党珀'IN,：f 火心右方兵帧店 m 右军 9_Bx1丙三令惑tsa 运村:X390.潭巫）港匡连小宁辱际＞四垄旱:箱苜百冷狂箱土丹■疾 99 皋：*N 孚”33窑 K唤亠导苹不中于會扌比證置---炯江口年韦苜百 I 学申巨雄痔却舌曰］，---程 q 寸：*23.33（走运茁）申详但訣進力口详 I 介四爭曙干中力＜皋:H/2 瓦节古节古/&禹产打、售奁应地辣［50命耘惡年半千丰中壬水啦7TL+M 士甲令门 OO 舷空 P：罕 dB（第邑争 j追力口详阿介丁更吿“:A.^t=i1 以乂身应:®迪*3 适济口头怂林0四、草莓的家安在哪里呢?幼儿园里的空地被师傅种上了蔬菜，最后经过幼儿讨论，决定种在我们的植物角，在寻找种植地点的时候，不限制幼儿的思维和想法，不强求幼儿得出分配结果的唯一性，而是鼓励幼儿与同伴探讨、并且解释自己的选择理由，最后每个幼儿投票选出最受欢迎的地点，充分给孩子自由选择、充分表达的机会，提高幼儿的观察、表达能力。五、草莓苗接回来了，让我们一起来看看它长什么样子吧!我们把它们种在框里，放在我们的植物角，这样我们可以每天看到它，还可以保护它。一初见草莓苗叶子绿绿它的茎上有一点红红的孩子们对草莓苗进行了探索，那我们就请小草莓入驻吧！在接下去的几天，孩子们早晨来园，中午散步时都会过去观察草莓苗的动态六、小草莓日常护理1.一周时间过去了，小朋友们发现小草莓还是没有长大。根好像头摸起来毛毛的2.于是我们在家长们的帮助下，得到了小草莓的第一顿“营养餐”，那我们就来动手吧！3.再次观察幼儿发现：草莓秧上已经开花了，花朵开的非常可爱。科学绘本《草莓》让幼儿了解了在自然中成长的小小草莓的成熟历程，从生出根茎叶，当春风和阳光走过，草莓绽放出花朵，花落结果，变成白色的草莓，风的吹拂、雨的沐浴、阳光的辉照让草莓变红、变甜。形象而生动的绘本故事，让孩子们初步感知到草莓是会不断变化的，同时也初步了解到草莓需...
