一、马斯洛需求层次理论 亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛于 1943 年 在 《 人 类 激 励 理论》 文 中 所 提 出
将 需求分 为五 种 ，象 阶 梯 一样 从 低 到 高 ，按层次逐 级 递 升 ，分 别 为： 生 理上 的需求，安 全 上 的需求，情 感 和 归 属 的需求，尊 重 的需求，自 我 实 现 的需求
另 外 两 种 需要 ： 求知 需要 和 审 美需要
这 两 种 需要 未 被 列 入 到 他 的需求层次排 列 中 ，他 认 为这 二 者 应 居 于 尊 重 需求与 自 我 实 现 需求之间
还 讨 论了 需要 层次理论的价值 与 应 用 等
二 、社 会 学习 理论 班 杜 拉认 为是探 讨 个 人 的认 知 、行为与 环 境 因 素 三 者 及 其 交 互 作 用 对人 类 行为的影响
按 照班 杜 拉的观点，以往的学习 理论家一般都忽视了 社 会 变量对人 类 行为的制约作 用
他 们通常是用 物理的方法对动物进行实 验，并以此来建构他 们的理论体系，这 对于 研究生 活于 社会 之中 的人 的行为来说，似乎不具有科学的说服力
由于 人 总是生 活在 一定的社 会 条件下的，所 以班 杜 拉主张要 在 自 然的社 会 情 境 中 而不是在 实 验室里研究人 的行为
三 、舒茨的人 际需要 理论 社 会 心理学家舒茨提 出 人 际需要 的三 维理论，舒茨认 为，每一个 个 体在 人 际互 动过程中 ，都有三 种 基本的需要 ，即包容需要 、的支配需要 和 情 感 需要
这 三 种 基本的人 际需要 决定了 个 体在 人 际交 往中 所 采用 的行为，以及 如何描述、解释和 预测他 人 行为
三 种 基本需要的形成与 个 体的早期成长经验密切相关
包容需要 指个 体想
