福建省中小学教师职务考评登记表 （ 2014 — 2015 学 年 度 ） 学 校 名 称 ： 光 泽 三 中 * 名 ： *** 教 师 职 务 ： 中 学 一级教 师 填表时间： 2015 年 9 月 12 日 福 建 省 教 育 委 员 会 制 姓 名 王建华 性 别 男 出生年月 1966 年8 月 参加工作 时 间 1985 年8 月 何时由何单位 调入本单位 2001 年8 月由林业职业中学调入 参加何党派 现任行政职 务 最 后 学 历 （时间、学校、专业） 1985 年7 月南平师专数学专业毕业 社会兼职 何时评审通过何学科 教 师 职 务 1998 年8 月评审通过中学英语一级职称 思 想 政 治 表 现 本人思想上积极要求进步，积极参加学校组织的各项政治、业务学习。同时注重对时政的了解，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定立场和信念，在大是大非面前能够始终保持清醒的头脑。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。有较强的服务意识，乐于在平凡的岗位上做出力所能及的贡献。尊敬领导和同事，真诚地对待每一位同志 ，服从 领导的工作安 排 ，从 不 挑 肥 拣 瘦 和喊 苦 叫 累 ，能够按 时完 成 自己的本职工作和临 时性任务。 热 爱 自己的事业，认 真学习新 的教育 理 论 ，广 泛 涉 猎 各种 知 识，并 做了大量 的学习笔 记 ，形 成 比 较完 整 的知 识结 构 。积极参与 听 课 、评课 ，博 采 众 长 ，从 而 不 断提高自己的教学水 平和思想觉悟 。 认 真钻 研 教材 ，正 确 把 握 教材 重点 与 难 点 ，有独 立驾 驭 教材 的能力。组织好 课堂 教学，创 造 良 好 的课 堂 气 氛 ，关 注全 体 学生，注意信息 反 馈 ，开 拓 学生的思维 ，培养 学生的创 新 意识及良 好 的学习习惯 。课 堂 语言 简 洁 明 了，作业少 而 精 ，减 轻 学生的负 担 。平等 的对待每一个 学生，尊重学生，发 扬 教学民 主 。抓 好 学生的思想教育 ，尤其 在后进生的转 化 上，对后进生努 力做到 从 友 善 开 始，从 赞 美 着 手 ，让 学生得 到 理 解和尊重。让 他 们 都 感 受 到 老 师的关 心 ，良 好 的师生关 系 促 进了学生的学习。无 论 是在教育 工作，还 是在教学工作中，我 从 不 弄 虚 作假 ，认 真努 力的去 ...
