1 职教中心积分制绩效考核管理办法（试行） 根 椐 大 冶 有 色 金 属 公 司 绩 效 考 核 的 基 本 精 神 和 职 教 中 心 的具 体 情 况 ， 特 制 定 本 办 法 。 一、指导思想 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 体 现 “按劳分配、多劳多得”的 社会主义分配原则， 全面、客观 、公 正地评价中 心 全体 教 职 工的 绩 效 ，将评价结果同绩 效 工资分配挂钩， 建立健全激励机制 ， 促进中 心各项工作顺利发 展 。 二、考核对象 本 办 法 适用于除中 心 领导 班子成员以 外的 全体 教 职 工。 三、考核内容 考 核 内容以 教 职 工履行法 定 职 责、岗位职 责和 完成工作任务为 基 本 依据，重点考 核 工作实绩 。各科 室要根 据考 核 指 标要点（见附件）， 结合本 科 室实际， 从德能勤绩 廉五 个 方 面制 定 科 学 完善的 考 核 指 标体 系 和 量 化 标准 。 各科 室制 定 的 考 核 细 则， 经 讨 论 通过 后 报 中 心 绩 效 办 公 室备 案 。 四、考核方法 根 据科 级 干 部 、部 门 负 责人 、教 师 和 其 他 教 职 工等 岗位的 不同特 点， 实行分级 、分类 考 核 。 每 学 期 (季 度 )考 核 一 次 。 科 级 （含副 科 级 ）干 部 绩 效 考 核 以 中 心 为 单 位进行， 部 门 负 责人 、教 师 、其 他 教 职 工绩 效 考 核 以 科 室为 单 位进行。由 中 心 各职 能部 门 负 责考 核 的 加 分指 标需 统 一 报 中 心 绩 效 办 公 室审 核 ，经 确 认 后 再 将加分指 标分发 给 各科 室， 各科 室予 以 加 分。 2 积 分 换 算 绩 效 奖 金 公 式 ： 个 人 实 得 绩 效 奖 金 =个 人 积 分 *单 位 绩 效 奖 金 /单 位 总 积 分（“单 位 ”指科室，科室根据三种不同性质的岗位 分 类计算 个 人实 得 绩 效 奖 金 ）。 职工招生指标的完成情况作为计算 年终奖 的唯一依据。该指标不纳入绩 效 奖 金 的考核范畴。 1.科级（ 含副科级）干部绩 效 考核。采取个 人 自评、中心考评小组考核和公 示考核相结合的方式 ，根据附件 1 考核指标要点进行评分 。 2.部门负责人 绩 效 考核。采取个 人 自评...
