14已知1-1=3，求2a-2b-aba-b+2ab的值。整式的加减一、教学目标1、掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数；2、理解同类项的概念，并能正确辨别同类项3、掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合并,并且会利用合并同类项将整式化简4、掌握添，去括号法则，并会运用添，去括号法则对多项式惊醒变形，进一步根据具体问题列式，提高解决实际问题的能力5、理解整式加减的运算法则二、例题精讲模块一代数式的概念用基本的运算符号（运算包括加、减、乘、除、乘方与开方等）把数和表示数的字母连接起来的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.例如：5,a，2（a+b）,ab,a2-2ab+b2，等等•3列代数式（1）若正方形的边长为 a，则正方形的面积是;（2）若三角形一边长为 a，并且这边上的高为 h，则这个三角形的面积为；（3）若 x 表示正方形棱长，则正方形的体积是；（4）若 m 表示一个有理数，则它的相反；（5）小明从每月的零花钱中贮 xl 元钱捐给希望工程一年下来小明捐款元。【例 2】代数式的求值：（1）已知◎=5,求代数式日+的值。a+ba+b2a 一 b（2）已知 x+2y2+5 的值是 7，求代数式 3x+6y2+4 的值。【巩固】1、下列说法中,正确的是（）A. a 是代数式，1 不是代数式B. 表示 a,b 的积的 2 倍的代数式为 ab2C. a,b 两数差的平方与 a,b 两数的积的 4 倍的和表示为（a-bl+4abD. xy 的系数是 022、三个连续的自然数，中间的一个为 n,则第一个为,第三个为.3、试写一个只含字母 x 的代数式：当 x=-2 时，它的值等于 5.你写的代数式是.4、已知 a=2b；c=5a,求的值（c 丰 0）a 一 4b+c5、已知：当 x 二 1 时，代数式 Px3+qx+1 的值为 2007,求当 x=-1 时，代数式Px3+qx+1 的值。6、当多项式 m2+m-1=0 时，求多项式 m3+2m2+2006 的值模块二单项式单项式：像 4x,vt,6a2,a3,-n,2nr，它们都是数或字母的积，这样的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.【例 1】判断下列各代数式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。（1）x+1;（2）1;（3）兀 r2;x2【例 2】下面各题的判断是否正确？①-7xy2的系数是 7；②-x2y3与 x3没有系数；35ab2a2bc323x2y,—1③-ab3c2的次数是 0+3+2;④-a3的系数是—1;⑤—32x2y...
