第一讲 笛子演奏的基本知识 一、实训目标： 1 让学生了解笛子的基本演奏方试：站姿演奏和坐姿演奏，了解笛子演奏的基本口型，及呼吸方法及持笛姿势。 2 通过讲解让学生了解笛子发音原理，让学生能够吹响笛子，也是学习笛子演奏的第一步。 3 通过练习让学生掌握笛子吹奏技巧，为以后的练习打下基础。 二、实训重点与难点： 1 对笛子演奏姿势的掌握做到：动作规范，身体自然谐调。 2 笛子演奏的口型：微笑形，及包含“风门，口风，口劲”三方面要素。 3 笛子演奏的持笛方法及手形。 三、实训方法：1 讲授法，2 谈话法3 演示法4 练习法。 四、实训时数：这是笛子演奏的第一步也是最为关键的一步，它对学生今后提高笛子演奏起着至观重要的作用。 第一学时：讲解，示范 第二学时：学生汇课练习，教师查找问题，指出优，缺，作出总结，实践指导。 第三学时：课堂汇课，学生按照要求完成。[视完成情况，决定下一新课的开始] 五、实训内容 1 笛子演奏基本姿势：演奏姿势为两种，立姿头要直胸要挺，肩要平，双眼平视，两肘自然下垂，两脚分开成八字型，一脚稍前，双臂自然张开。 2 坐姿的上身与站姿相同，不要架腿身体要有重心感。 3 持笛方法：方向左右均可，指肚按孔，手指要自然弯曲，左右手食指，中指，无名指按笛孔，大小拇指自然贴放在笛身，持笛方法因人而异，总之原则上以自然，灵活，舒服，松弛为标准。 4 风门是吹笛子时上下唇肌中央椭圆形气流经过的空隙，它的大小是随着吹奏高低音时速度而变化的，风门的形状句口形的主要因素。 5 口风，为气流得速度，它的缓急影响着高低音。 6 口劲上下嘴唇的用力大小，吹奏低音口劲松，高音则较紧。因此掌握好风门、口风、口劲之间的关系是吹好笛子的关键。 六、课堂小结： 学习笛子首先必须了解笛子，切误盲目乱吹，要有系统的练习和科学的方法。对笛子的演奏基本知识了解才能更好的学好笛子 七、应用与实践： 课后熟记老师所讲内容，认真练习。做到发音准确，音色饱满，无杂音，沙音。 第二讲 笛子演奏的呼吸和气息 一、实训目标： 1 通过本节课的学习让学生了解气息，知道气息在笛子演奏中的作用及重要性。 2 通过讲解呼吸的方法让学生亲身体验呼吸的节奏及自己的感悟。 3 笛子的气息和呼吸方法是笛子演奏最难掌握和学习的，也是最抽象最难理解的，学生必须以练习气息为重点。 二、实训难点与重点： 1 笛子演奏的呼吸方法的正确运用对于吹好笛子来...
