第2课 新中国政权的巩固 《抗美援朝保家卫国》说课稿 姓名：张 * 学号：******** 指导老师：***第2 课《抗美援朝保家卫国》说课稿 张 恒 尊敬各位评委老师，大家好！ 今天我说课的题目是《抗美援朝保家卫国》。 我将从教材分析、教法、学法、教学过程四个方面进行说课 一、教材分析 （一）、课标内容 本节课出自岳麓书社出版社出版的义务教育教科书《中国历史 》，讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 （二）、地位和作用： 本课内容承接上一课新中国的成立，美帝国主义妄想把新生的人民政权扼杀在摇篮中，因此，致力于建立对新中国的包围圈，为保家卫国，中国人民志愿军进行抗美援朝，而抗美援朝的胜利又为土地改革创造了一个和平的国际环境。学好本课有助于学生对抗美援朝原因和意义的理解，有助于学生体会和传承中国人民志愿军的爱国主义和革命英雄主义精神。 （三）、教学目标 能力与知 识 ：朝鲜 战争 的爆 发 ，美国发 动 侵 朝战争 彭 德 怀 率 领 人民志愿军入 朝，黄继光、邱少云，抗美援朝战争 的胜利的意义 1、 通 过指 导 学生阅 读 课文 看 图 片 ，归 纳 中国人民志愿军入 朝作战的原因，培 养 学生的阅 读 能力和综 合 概 括 能力。 2、 组 织 学生讲述抗美援朝中黄继光和邱少云等 志愿军英雄的故 事，培 养学生的语 言 表 达 能力。 3、 通过引导学生分析抗美援朝战争胜利的意义，培养学生综合分析的能力。 过程与方法： 1、引导学生阅读课文，观看有关的图片，录像和资料，并组织学生对相关问题展开辨论，让学生认识中国人民志愿军入朝作战的必要性。 2、组织学生讲黄继光邱少云等志愿军英雄的故事，让学生认识到志愿军战士这种爱国主义、革命英雄主义精神是抗美援朝取得胜利的重要原因。 3、通过让学生回顾中国近百年来的屈辱历史和新中国成立之初面临的任务，使学生明白抗美援朝胜利的意义。 情感态度与价值观： 1、 通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不怕强权，敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。 2、 讲述黄继光邱少云等英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义。 3、 分析抗美援朝胜利的历史意义，培养学生振兴中华的历史责任感。 4、讲述2005年3月14日，《反国家分裂法》的颁 布 的原因、意义，培养学生维 护 祖 国领 土 统 一 的爱国主义精神。 [重点 和难 点...
