肥料学重点整理

同等重要律和不可替代律 不同的必需营养元素对植物的生理和营养功能各不相同，但对植物生长发育都是同等重要的； 植物的每一种必需营养元素都有特殊的功能，不能被其它元素所代替 必需（有益）元素对某些种类植物的生长发育有益，或植物在特定环境下生长所必需的元素 肥料三要素 氮、磷、钾 矿质营养学说 土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料 养分归还学说 为恢复地力和提高作物单产，通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分归还给土壤的学说。 最小养分律 植物产量受土壤中某一相对含量最小的有效性因子制约的规律。 报酬递减律 在其它生产条件相对稳定的前提下，随施肥量的增加而单位肥料的作物增产量却呈递减的趋势。 植物营养临界期 特点（定义）：此期作物对某种养分需求并不多，但需要的程度却很迫切。如果缺乏这种养分，作物生长发育明显受影响。即使以后补施这种养分也难以恢复或弥补损失。 肥料最大效率期 特点（定义）：在植物的生长阶段中所吸收的某种养分能发挥最大效能的时期。这一时期作物不仅需要的养分数量多，而且养分吸收能力非常强。如能及时满足作物对养分的需要，增产效率最高。此时肥料的作用明显。也称肥料的最大效率期。 生理酸性肥料 化学肥料施入土壤后，肥料中离子态养分经植物吸收利用后，其残留部分导致截至酸度提高的肥料称之为生理酸性肥料。 1.确定必需营养元素的三条标准 确定必需营养元素的标准* 必要性：缺少该元素植物无法完成其生命周期 不可替代性：缺少该元素，植物出现特有的缺素症 直接性：直接参与新陈代谢，对植物起直接营养作用 2.掌握根对养分的吸收特点及影响因素 根对无机养分吸收的方式 被动吸收 (passiv e u ptake)溶质分子或离子无选择性地顺着浓度差梯度或电化学势梯度进入细胞的过程。 三个特点： 不需要消耗代谢能量 没有选择性 顺着浓度梯度或电化学势梯度吸收。 主动吸收 (activ e u ptake)主动吸收是指溶质分子或离子有选择性地逆浓度梯度或电化学梯度而进入细胞膜内的过程。 主动吸收的特点是： 施肥方法 施肥时间 目的作用 肥料情况 有效施法 基肥 播种或定植前 培肥改良土壤供给作物养分 占全量的2 /3有机肥为主 结合深耕施用 条施或穴施 多种肥料混合 种肥 播种或定植时 供给幼苗养分改善苗床性状 少量 腐熟有机肥 速效性化肥 菌肥 拌种、蘸秧根 浸种、盖种、 条施或穴施 追肥 生长发育期间 及...