第 1 页共 7 页用心付出用爱交流——教师与家长有效沟通的心得先讲个故事。一位声名远播的老裁缝收了一个徒弟。徒弟聪明好学，一点便通。半年后，徒弟以为已学会老裁缝的技艺，便试探着问：“师父，我的手艺还有不足吗?”老裁缝盯着徒弟，意味深长地说：“还缺点功夫外的功夫。”徒弟听不懂。一天．一位客人拿了上好的白色丝绸请老裁缝做衣服。老裁缝让徒弟做。徒弟做好后，将白衫挂在通风向阳的屋内。几天后。客人取衣服时，发现白衫出现了黄色的斑痕，便大发雷霆，说徒弟弄脏了他的衣料。徒弟说是衣料低劣。双方争执不休，找老裁缝评理。“谁都没有错!”老裁缝微笑着说。“这是什么话?”客人不满地说。“这是风痕，丝质物受阳光照射而失色。徒弟，你用 5 倍清水调稀双氧水，把衣服浸搓一次，过水两三次便可。”老裁缝说。徒弟一试，白衫果然焕然一新。徒弟大悟：这就是功夫外的功夫啊。教学质量的好坏并不完全取决于教师自身专业素质的高低，还有很多功夫外的功夫。其中很重要的一环就是教师的沟通能力。我今天要与大家交流的是教师与家长沟通的话题。在谈沟通话题之前，我认为还要关注两个问题：一是个人的心智问题。宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印，问道：“你看我是什么。”佛印说：“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然，佛印又问苏轼：“你看我是什么？”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语（也许是气的说不出话）。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹，向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头，说道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看万物都是佛。你心中有屎，所以看别人也就都是一坨屎。”与人沟通时，我们每个人心中要有佛，与别人交流时才能看见别人阳光的一面，才能朝着对解决问题有用的一面发展。用现在的流行语说，就是个人心态要阳光。怎样才能培养好的心智呢？我有个小建议（观看《改善心智十八式》）…早亜廿古亜 An 匚-_疋况，兀 f7X 叨。［听的艺术」并不亚于「说的艺术」，懂得说的人也经常是懂得听的人。简言之，成功的沟通不仅会说，更是会听。话说，戒酒中心为了帮助学员熟悉酒精对人体的危害，课堂桌上放着三个杯子，一杯是蚯蚓，一杯是清水，一杯是烈酒。教授在清水和烈酒两个杯子中，各放入一条蚯蚓。学员们定睛凝视 3 分钟后，清水杯里的蚯蚓依旧生龙活虎，烈酒杯中的蚯蚓扭动两三下后，静寂了。教授...
