华中师范大学辅导员队伍建设实施办法（试行）第一章总则第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）等文件精神，结合《华中师范大学关于加强和改进学生思想政治教育工作的实施意见》（华师党字[2005]28号）的贯彻落实情况，切实加强学校辅导员队伍建设，特制定本办法。第二条辅导员队伍是指从事全日制本、专科学生、研究生日常思想政治教育和管理工作的专职人员，他们既是学校育人工作的骨干力量之一，又是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。辅导员队伍建设是学校教师队伍和管理队伍建设的重要内容，应当坚持“重选拔、重管理、重使用、重培养”的原则，不断优化结构、提高素质，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。第三条辅导员具有教师和干部的双重身份，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。第二章岗位职责和工作要求第四条辅导员工作的岗位职责：（一）通过开展丰富多彩、形式多样的活动，宣传党的路线、方针和政策；开展社会主义核心价值体系教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；积极引导学生中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。（二）组织实施道德实践活动，把道德实践活动融入学生学习生活之中，引导学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，着力培养学生良好的道德品质和文明行为。（三）指导学生党团建设、学生社区建设和班级管理。要加强学生党建工作，充分发挥党建在学生思想政治教育中的龙头作用；要在学生中开展形式多样的教育活动，加强校园文化建设，不断增强学生的集体观念和纪律观念；培养学生骨干和先进典型，激发学生的积极性、主动性，树立良好的学风、班风。（四）做好大学生全面成长、成才的教育、管理和服务工作。要经常与学生交心、谈心，全面了解学生思想、学习和生活情况，帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生健康成长。（五）积极开展心理健康教育，做好学生的心理咨询、辅导和心理危机干预工作，引导学生养成良好的心理品质，增强学生自我调节和耐挫能力。（六）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学生奖、助学金、1助学贷款、勤工助学、困难补助等学生资助项目的推荐、评审工作，积极帮助经济困难学生完成学业；协助其它部门做好有关费用的收缴和发放工作。（七）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。（八）开展网络思想政治教育工作，利用网络与学生开展信息交流，加强对学生的网络德育，引导校园网络文化健康发展。（九）加强大学生的日常安全教育、法规校纪教育，提高和增强大学生的安全防范意识和法制意识，积极预防和干预突发事件的发生，协助其它部门共同维护校园的安全和稳定。（十）组织、协调班主任、学生导师、组织员和有关教师等共同做好经常性的思想政治教育工作。第五条辅导员的工作要求：（一）履行工作职责，掌握工作规律。辅导员要认真履行自己的职责，创造性的开展工作，认真填写《辅导员工作手册》，做好工作计划和工作总结，落实查课、听课、查寝、晚点名等日常管理工作；要探索和掌握工作规律，有针对性地开展学生教育工作；要参加有关工作会议，交流、汇报工作开展情况。（二）注重业务学习，开展工作研究。辅导员要自觉加强学习，努力掌握学生思想政治教育、事务管理与服务方面的工作方式和方法，积极主动地参加学校组织的各级各类培训，同时积极开展思想政治工作研究，每年至少撰写一篇学生工作方面的文章。（三）规范工作程序，工作公正公开。辅导员要根据工作实际制定学生管理细则，做好学生的综合素质测评以及考核奖惩工作，对学生实行科学化、制度化管理。同时在学生评优评奖、组织发展等工作上做到公平公正、民主公开，在学生处分、经济资助等工作上做到及时合理、程序...
