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水处理生物学习题集-给排水

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水处理生物学习题集供给排水工程专业用根据下列参考书目编制而成:《环境微生物学》王泉玲等编《水处理微生物学基础》顾夏声等编《水污染控制工程微生物学》罗志腾等编《水处理微生物学》同济大学编《微生物学》武汉大学,复旦大学编《InstructorsGuideformicrobioloby》专业名次 80 余条,问题讨论、简述题 70 个。第一章绪论内容提要环境微生物学是环境科学的一个重要分支,其核心就是应用微生物的基本原理与方法来研究人类生产与生活中出现的环境问题。即研究人类生存环境与微生物间的相互关系与作用规律,尤其着重于研究微生物活动对人类环境产生的有益与有害影响,揭示微生物、污染物及环境三者间的相互关系与作用规律,为保护环境,造福人类服务。“微生物”并非生物分类学概念,它是对一类个体微小,形态结构简单的非细胞生物、单细胞生物及个体发育低级的多细胞生物的统称。微生物通常要借助于显微镜观察,它们具有形态微小、结构简单、种类多、个体小、分布广、生长繁殖快、易变异的共同特点。其主要类别包括非细胞生物(病毒、噬菌体),原核细胞型生物(细菌、放线菌、枝原体、依原体、立克次氏体、兰细菌)和真核细胞型生物(真菌、原生动物、藻类等)。自然界中微生物的分布极为广泛,可以说它们是“无处不在”,土壤是它们的大本营,水是良好的生活环境,空气则是传播的最佳媒介。微生物与人类活动的各方面有着广泛密切的联系,工业、农业、医学、环境科学等各个领域无不用到微生物学知识。人类对微生物世界的揭示始于世纪荷兰人吕文虎克(〜)用显微镜进行的各种观察,而微生物学的真正奠基与发展则要归功于法国学者巴士德(〜),德国学者柯赫(),苏格兰人李斯特(),英格兰人真纳(),俄国人伊凡诺夫(),维诺格拉斯基()和荷兰生物学家贝依林克(),近代微生物学的发展是一大批生物学家们的共同成就。前人们的研究使得微生物学各领域建立了完整的体系,系统地形成了微生物的形态学、生理学、遗传学、生物化学、生态学等相应学科。环境微生物学的兴起与发展始于本世纪六十年代后期。脱颖于其母体——微生物学——而以其独立的研究对象发展起来,作为一门新型边缘学科,它与其他学科相互影响、渗透、补充。习题:-解释下列名词微生物环境微生物学非细胞生物原核生物真核生物-环境微生物学研究的内容和任务是什么?-微生物有何特点?环境中微生物包括哪些主要类别?-我国现行的生物分类把生物分为哪几类?微生物分别属于什...

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