1工程测量》课程教学大纲课程编码：课程性质：专业基础课教学对象：土木工程专业学时学分：54 学时 3 学分编写单位：编写人：审定人：编写时间：2016 年 07 月一、课程说明1、课程简介《工程测量》是建筑工程技术专业的一门专业核心课。该课程是一门实践性很强的技术性课程。其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本方法，并掌握最基本测量数据的处理方法。此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。通过该课程的学习，能使学生胜任今后在勘察设计的测图与用图，施工中用图和放图、竣工测量等工作。2、教学目的要求通过本课程的学习，学生应达到以下要求：1、掌握土木工程测量的基本理论、基本知识和测、绘、算的基本技能；2、了解常规测量仪器的基本构造，掌握其测量原理、技术操作方法；了解主要测绘仪器的检校原理，掌握主要条件的检校方法、步骤，了解并基本掌握测绘新仪器的构造及使用方法以及在工程建设中的应用。3、掌握小区域大比例尺地形图的测绘过程、方法、步骤，了解航空摄影测量原理、数字化成图原理和方法，初步掌握数字化成图作业。4、初步掌握建筑工程规划与设计中地形图应用的基本内容；5、初步具备建筑工程施工测量的能力。6、掌握以导线为主的控制测量，了解 GPS 的基本技术。7、具有应用地形图解决工程实际问题的能力。8、具有工程测量的初步能力，善于在工程实践中应用测绘技术。9、掌握道路测量的方法、步骤。3、教学重点难点1、水准测量原理及其成果整理。2、经纬仪的安置，水平角和竖直角观测方法。23、误差传播定律及其运用。4、导线的坐标计算。5、坐标、距离、高差坡度及方位角量算。6、数字化成图原理与方法。7、导线的坐标计算4、教学手段及教学方法建议采用课堂和野外实际操作相结合方式。5、考核方式本课程是考试课。6、选用教材撒利伟主编，工程测量，西安交通大学出版社，2013 年 8 月.7、教学参考书[1] 金仲秋，陈凯主编，工程测量（第二版），人民交通出版社，2014 年 8 月[2] 孔达，吕忠刚主编，工程测量（普通高等教育“十二五”规划教材），水利水电出版社，2011 年 1 月.8、教学环节及学时安排课程学时分配表章次教学内容讲授课学时数讨论（习题）课学时数第 1 章绪论21第 2 章水准测量44第 3 章角度测量44第 4 章距离测量44第 5 章测里误差基本知识30第 6 章小地区...
