《亚非拉的奋起》历史教案设计模板 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要依据不同的课题进行灵敏的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是我给大家带来的《亚非拉的奋起》历史教案设计，渴望能挂念到大家! 人教版九年级下册历史《亚非拉的奋起》教案 教学目标 学问目标：通过学习，使学生把握亚洲的振兴与崛起、非洲民族独立浪潮与影响、拉美民族独立运动与成果等历史学问。 力量目标：通过学习，使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩溃是人类历史进展的必定。 情感目标：通过学习，进一步培育学生全面认识历史和评价历史大事的力量，以及提高学生运用历史唯物主义观点解决现实社会问题的力量。 教学重难点 1、重点：印度的独立与经济进展;非洲民族独立浪潮 2、难点：印巴分治;巴拿马人民收回巴拿马水道主权 教学工具 多媒体工具 教学过程 其次次世界大战对世界的影响，不仅有前几课我们了解的资本主义世界与社会主义阵营的转变，而且也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞，纷纷掀起民族解放与民族独立运动，并取得了巨大的成果。亚非拉不仅消灭了一系列新兴的民族独立国家，而且使资本主义列强于 19 世纪末 20 世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今日，我们就一起学习第 12 课“亚非拉的奋起”。 亚非拉地区长期深受西方列强的殖民统治与经济掠夺，但是二战后，状况发生了转变，亚非拉地区纷纷走上了民族独立进展，以及为摆脱经济上压迫的斗争道路，其中亚洲走在最前列。 (呈现板书：一、亚洲国家的独立与振兴 1、印巴分治) (1)战后亚洲首先掀起民族解放运动的缘由，有以下几点：首先从历史上看，二战前，除日本以外的亚洲诸国，都成为帝国主义的殖民地或半殖民地。由于深受帝国主义的侵略、剥削和奴役，它们具有要求民族独立解放的共同愿望。其次，二战前及二战中，日本帝国主义乘机对东亚和东南亚进行疯狂侵略，被侵略地区的人民纷纷拿起武器，进行武装斗争，抗击侵略者。这对战后亚洲民族解放运动的高涨产生了明显的影响。 二战结束，一些国家抓住日本投降后殖民统治崩溃的短临时机，快速掀起了争取独立的运动。但是，英、法、荷、美等帝国主义却卷土重来，妄图恢复殖民统治。这样，民族解放运动也就不行避开了，它快速从东亚、东南亚、南亚，扩展到西亚。其中，影响比较大的是印巴分治。 (2)哪位同学来介绍一下印度是如何沦为英国的殖民地?印度曾经发生国哪些出名的反英斗争? (3)谁...
