《做一个与学生一起成长的人》心得体会黑堡小学 李曼 作为一名老师，在这个长久的岁月中药学会看淡个人得失，学会压制那丝丝功利之心的萌动，学会去爱每一个孩子，去享受每一天的工作的点点滴滴，将心赋于学生身上，而不是时刻关注自己，那么我们就可以发现工作中蕴含着无穷无尽的乐趣，会像孩子的父母一样，为他们每一丝一毫的成长变化而欣慰高兴
只有这样我们才能蜕变成一名爱岗敬业、不卑不亢、真正投身教育事业的优秀老师
这是我这次学习的最大的一个体会，其实每个道理只有在明白的基础上做到才是最重要的
有人说，老师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵；也有人说，老师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，老师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人
老师就是老师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人
老师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴
老师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长
吾生有涯，而知无涯
老师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证
老老师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难
通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入
仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累
不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用
要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源
这个水源就是学习和实践
读书是十分重要的，让我知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的老师成长途径
