《回到教育的原点》读书心得感悟五篇 2024 拜读了窦老师的《回到教育的原点》，给我印象最深的就是窦桂梅老师“读书一生”的阅读看法。她认为：好老师的学问结构应当由三块组成，即精深的专业学问，开阔的人文视野，深厚的教育理论-功底。下面给大家共享一些关于《回到教育的原点》读书心得，便利大家学习。 《回到教育的原点》读书心得 1 《回到教育的原点》得到这本书是在一次偶然的听课过程中。听完她的课也让我情不自禁地翻开这本书进行潜心阅读。名师的风采总是那么得吸引人!文中那一个个活生生的例子分析了当前学校教育中存在的问题。 一转瞬，从走上老师的岗位已有 5 年。在这五年中经过许很多多的四格外钟课堂，课到底该如何上这个问题从开头到如今始终从未停止问过自己?读了这本书让我明白其实我们需要在课堂四格外钟上见功夫，需要贯穿教材，充分理解教材，需要课前仔细周密的备课、揣摩学生和学科的特点，需要把握丰富渊博的专业学问，需要关怀四周的生活等等。上好一节课有时候真的是一种艺术品的呈现，可以有奇特的享受，有深远的影响。 从这书中让我感受最深的就是她爱阅读，正如她所说“有阅读，才能把宽广的空间和漫长的时间浇灌给你，才能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，才能把很多的才智和奇特对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。”“只要遇到书，我就情不自禁地翻阅，宠爱的便爱不释手，有的甚至堵上好几遍。”她读儿童经典，她读文学社科经典读，读经典教育书籍。在这本书籍中，她单单举例的经典教育书籍就有 18 本，原来她就是这样站在“巨人的肩膀”上登高远眺。 自从踏上教育工作岗位开头，阅读却越来越远离我，到底是为什么?没看这本书以前我堂而皇之地用没有时间劝慰自己。可在《回到教育的原点》这本书里，我却看到了无论工作多忙，都要披衣裹被，捧书卷、闻墨香的窦桂梅老师的样子。我想自己必需做个深深的检讨。由于我的读书意识还很淡薄，读书还没有成为我的生命需求。 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”一个好老师首先应当是一个爱读书的老师;一所好学校应当是书香满园的地方。我告知自己从今日开头不要再给自己拒绝阅读找任何理由和借口，挽救老师的阅读从自己做起，从今日做起! 《回到教育的原点》读书心得 2 区振兴阅读评选活动，激发了我再次读书的热忱。本校图书室的“小”而“闭”，使我想出到中心校图书馆借书来读，反正教研活动总要去的。开学初，在书架中查找，“窦桂梅”三字映入...
