《我是人民老师》读后感 《我是人民老师》读后感 引导语：老师是一个多么神圣的职业啊，它肩负着培育国家栋梁的使命，《我是人民老师》值得你一看哦
故事讲了一个天生兔唇的小女孩，她怪异的模样很受人厌恶
二班级时，她进了老师伦纳德夫人的班级
伦纳德夫人很胖，很美，很可爱，每个孩子都宠爱她、敬慕她
但是，没有一个人比更爱这位老师，由于事情是这样的：在生活的国度，学校低班级同学每年都有耳语测验
测验时，每个同学都要用右手捂住右边的耳朵，这时老师在讲台上轻轻说出一句话，那个测试的孩子则要把这句话复述出来
的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音
只好用右手紧紧捂住右耳的同时，静静把右手稍稍抬起一点，这样就足以听清老师的话了
令她绝没有想到的是那位很胖 、很美、很可爱的老师轻轻说出的，竟是一句让她牢记一生，或者说影响了她一生的话："我期望你是我女儿
' 假如我们能够设身处地地感受故事中的这位小女孩由于生理上的缺陷而承受着的沉重的自卑的话，我们就确定能体会到故事最终这位老师简短的一句话所具有的不平凡的力气
一句话能真实的温存一个人的内心，也能深深的触动每个人的心灵
这个温存的故事，让我真实地理解到"老师是人类灵魂的工程师'这句话的重量
爱心第一是老师职业道德最集中的表达，老师要象对待自已的子女那样对待每一个同学，把爱洒向每一同学
宽容是信任是鼓舞，它是一缕阳光，照亮了同学的
心田;它是一粒爱的种子，会在同学的心中萌芽
面对我校同学的特点，作为一名老师应当赐予更多的宽容和爱心
一、对同学思想生疏水平要宽容
同学常见的错误从思想生疏上分析，有几种状况
一种是"生疏偏颇'，例如纪律上总是不能严格遵守，迟到早退，打架闹事等等，他们不能生疏纪律与自身成长的关系，轻看了纪律的作用，认为可有可无
甚至认为纪律是束缚同学的绳索，以藐视或违反纪律为骄傲
老师对此首先要能生疏行为
